12718: Sluka:
Главное, что следует уяснить - что Бог всё-таки существует ... Не вдаваясь в богословские споры, принять Бога в свою жизнь ... понять, что ничто без воли Бога не происходит в этом мире ... принять идею сотворения этого мира Богом ...
Уголок Wiz'а
Немного о русском языке
и
понимании священных текстов Библии.
ЧАС ПРОЗРЕНИЯ
или
КАК Я ОТКРЫЛ ДЛЯ СЕБЯ БОГА
Вместо предисловия
Заранее извиняюсь за грамматические и речевые ошибки, неуместное употребление слов, употребление слова не в том значении, ошибку в именах собственных, опечатки, и другие погрешности если они встретятся.
Поверьте, я приложил все усилия, чтобы их не было. Если вы вдруг встретите пропуск букв, при котором получается глупое слово, не смейтесь и не злитесь на меня - это я сделал не чтобы досадить или развеселить вас, а из-за своей невнимательности. Необходимо лишь осознать то, что русский язык - это 33 буквы, определенные сочетания которых могут обозначать либо реально представимое в нашем сознании физичиское тело (как мы говорим, это имена существительные) , либо наше чувство, переживание, которое в принципе нельзя объяснить на словах - это можно лишь почувствовать или пережить, и если вы этого не пережили - вам сложно будет понять такие слова. Хочется сказать следующее. Есть чувства, которые можно испытать, если чем либо прикоснуться к телу - это может породить как ощущение физической боли в этом месте, так и приятные ощущения.Физическая вибрация барабанной перепонки из-за звуковых волн вызывает чувство слышимости звука, если так можно выразиться. Различение вкуса, ощущение запаха, видимость света . Это все хорошо известно и очевидно. А вот действие, которое могут оказать все эти раздражители на наше сознание вызывают уже чувства, не поддающиеся простому описанию и их природа мне не понятна. Допустим, что такое радость или печаль ? Если бы вас попросили объяснить человеку, который никогда не испытывал радости ( честно говоря я сомневаюсь, что такие люди есть) объяснить, что обозначает слово "радость" ? Я посмотрел в словарь Ожегова. Из пояснения стало ясно, что это слово можно заменить фразой "Веселое чувство" (1) или "Большое душевное удовлетворение". (2) Из-за экономии времени я не стану расписывать значение каждого слова в фразах (1) и (2), так как мы лишь углубимся в дебри запутанного русского языка, придем к замкнутому кругу, но не поймем и не сможем объяснить значение слова "радость" человеку, который радость никогда не испытывал. В общем-то все сводится к тому - что радость - это радость и это слово нельзя объяснить через какие-то другие более простые слова так, чтобы мы поняли значение этого слова. Все сказанное про радость, можно отнести и к другим чувствам, возникающим в нашем сознании. (или, грубо говоря "в мозгах". Однако нужно понимать, что головной мозг - это сложнейший совершенно неизученный орган, благодоря которому есть наше сознание, или, душа, что синонимы. Существует наш духовный мир). Это такие всем хорошо известные чувства как гнев, печаль, ощущение горя, счастье. Поскольку я уже попытался доказать, что совершенно невозможно выразить в словах чувства, происходяшие в сознании ( или душе. Извините за непонятность), если вам говорят, что кто-то испытывал счастье, вы совершенно не можете понять, что же на самом деле испытывал этот человек, если вы сами не испытывали счастья, и школьник не сможет написать сочинение о счастье или о горе, или о другом душевном чувстве. И я не смогу сделать это. Я лишь могу предположить, что я понимаю под счастьем. Поэтому в школах детей надо просить написать сочинение на тему не "что такое счастье", а "как ты понимаешь счастье". А то, что напишет ребенок уже будет зависеть, испытывал ли он это чувство или нет. Потому что когда ты испытываешь это чувство, ты только тогда понимаешь, что такое счастье. И, я уверен, мало кто сможет спутать чувство "счастье" с чувстом "радость". Это два соверешенно различных чувства. И если радость мы можем испытывать по нескольку раз в день, то счастье - может быть раз в месяц, а может раз в год, а кто-то может быть ни разу со свою жизнь не испытывал счастья. Если я предполагал, что людей, не испытавших чувство "радость" наверное все-таки нет, то людей, не испытавших слово "счастье" по всей планете Земля наберется очень много, но я не могу сказать сколько. Вот я говорил о редком чувстве - "счастье". Но все это я сейчас пишу и рассуждаю, можно сказать с вами, не видя вас. Как это понять ? Может быть я ставлю себя на ваше место и рассуждаю сам с собой ? Может быть, но я сейчас не буду это доказывать или опровергать это. Это я немного рассказал о том, как я понимаю язык вообще, и в частности русский язык. Однако цель моя совсем другая. Я не хочу вас учить лингвистике (смотрю в словарь, с целью уточнить, правильно ли я подобрал слово, которое часто слышал, однако точное значение не знал. Оказалось правильно. Лингивстика - это наука о языке, о языкознании. Я так подумал: ну какая здесь наука ? Надо понять причину - я думаю, что про нее сказал, а следствие непонимания причин - попытка описывать долго и нудно, непонятно, что такой русский, или какой угодно другой язык ) Мне хочется сказать другое. Я ИСПЫТАЛ новое, неведомое ранее для меня чувство "блаженство". Причем оно длилось около трех часов, я все это время рыдал и плакал, пытался успокоиться, но ничего не помогало. ( Поверьте ради всяго святого, что в моих словах нет ни капли лицемерия.) Мысли были заняты лишь тем, что я понял то, чего не поняли все, кого я узнал за всю свою прожитую жизнь. По крайней мере об этом я мог судить по их поведению... Я не знал что со мной происходит. Слезы катились градом, причем я уже совсем не хотел этого, представьте: я плакал подряд около трех часов. Остановиться я был уже не в силах: я продолжал читать .... что - узнаете потом, и поймете причины, по которым я не хочу говорить это сейчас привичными двумя словами русского языка, многим иногда задают это вопрос, содержащий эти два слова. Не понимая его, сущности, многие отвечают "да". Не переживайте, если вы пока меня не до конца понимаете. Объяснить всем, что со мной случилось и есть цель данного письма.
Поэтому большая просьба относиться к моим мыслям, переживаниям, чувствам, выраженными на бумаге лишь как мыслям, переживаниям и чувствам, а не задумываться и думать - какой я не грамотный. Русский язык - это могучее средство выражения мыслей, чувств и переживаний людей. Осознал это и многое другое я лишь в "час прозрения", что я имею ввиду вы узнаете ниже. Также я старался избегать фразеологизмов, изложение я старался вести настолько легко и просто для восприятия, делая пояснения, и вместе с тем точно и грамотно, без логических ошибок, насколько это возможно. Я старался не повторяться, и делал это лишь для более лучшего, на мой взгляд восприятния вами моих мыслей, чувств, и переживаний. Не думайте, пожалуйста, что это пустые рассуждения, слишком очевидные, "для дураков". Я специально излагаю мысль от простого к сложному. Мне хотелось так описать все происшедшее со мной, чтобы это понимали абсолютно все - от докторов наук до школьников. Верьте, пожалуйста, мне пока на слово, что все написанное здесь - от чистого сердца, искренне, без лицемерия, от того, что мне жалко всех людей, для которых, не наступил, как я пока буду упрощенно называть
"час прозрения"; из-за глубоких переживаний за судьбу не нашей страны, а всего человества и из-за. Из-за того, что я вижу вокруг себя каждый день, каждый час, из-за того, что происходит в нашем Мире, из-за осознания того ( судя по поведению людей) , что для многих еще не наступил этот "час прозрения". Сразу хочу сказать, что за маской "часа прозрения" я буду долго скрывать очень часто упоминаемое в людском быту, если можно так выразиться, понятие. Однако по-моему почти никто не понимает, что это означает на самом деле. Все что я здесь пишу - лишь для того, чтобы объяснить вам это.
Главное для мне - чтобы вы поняли смысл всего сказанного мною.И впредь вся моя жизнь, на сколько мне позволят силы, будет направлена на просвещение людей )
Обращение к редакции газеты "Саров"
Здравствуйте !. Прежде всего хочу вам выссказать несколько комплиментов. Спасибо вам за вашу газету, за то, что вы стараетесь по мере ваших возможностей и сил говорить правдиво. На страницах "Сарова" вы обсуждаете темы, волнующие людей, повседневные житейские проблемы. Также здесь можно увидеть то, чего часто не хватает в газетах Г№ и ГК: темы, о которых боятся говорить люди. Это относится к рубрике "жизнь как она есть". Вы не злоупотребляете официальными новостями и политикой, как делают другие. Все вышесказанное - это мое личное мнение. То, что вы самая читаемая газета в городе, подтверждает ваш тираж.
Перейду теперь к причинам, побудившим меня написать письмо в газету. Частично я о них уже сказал. Простите меня за такую подробность, но я хочу, чтобы меня поняли как можно больше людей. Прочитайте пожалуйста нижеследующее внимательно, без спешки, ставя себя на мое место, опять же для лучшего понимания. Вы вправе соглашаться или не соглашаться со мной, верить или не верить мне, смеятся надо мной или сочуствовать мне и т.д., я здесь описываю лишь то, что имело место в моей жизни, и свободно выражаю свою мысль. Итак начнем.
Еще буквально несколько дней назад (если точно - то до 8 утра пятницы 13 февраля 1998 года, впредь я для краткости буду называть этот момент времени "час прозрения" ) я совсем по другому относился к нашей жизни. Что случилось со мной в тот день и те утренние часы я скажу чуть позже ( если я скажу это сейчас, скорее всего некоторые люди перестанут далее воспринимать информацию с нужной мне глубиной, а может быть и вовсе прекратят чтение, чего мне очень не хочется по причинам, о которых вы поймете позднее), а пока мне хочется сказать вам о некоторых самых главных моих жизненных трудностях, не будь которых, скорее всего никогда в моей жизни не наступил "час прозрения". Если у вас были подобные проблемы, вы легко меня поймете. Если вы научились разрешать некоторые из них, или даже все из тех, которые я перечислил, я спешу вам сказать, что я эти проблемы не мог решить на протяжении многих лет ( точнее говоря - всех лет, с которых я себя помню осознанно до "часа прозрения". После же "часа прозрения" - все они исчезли в один миг, я теперь уже не могу придумать себе чего либо, что для меня было бы проблемой. Я не вижу ни одной проблемы, ни одной трудности жизни.
И смерть
... оказывается не проблема, и после того, как у вас наступит "час прозрения" вы поймете что такое смерть. Этим я не хочу сказать, что жизнь - ерунда, и не хочу сказать - зачем жить - все равно умирать. Напротив, теперь я своей Жизнью дорожу намного более, и следовательно, здоровьем. Я буду стараться делать все мозможное, чтобы прожить как можно дольше. Однако лишь для того, чтобы за этот промежуток времени - от "часа прозрения", дату которого я выше называл, до моей смерти я успел сделать все возможное, чтобы как можно у большего числа людей, подобно мне, наступил свой "час прозрения". Для этого я буду стараться выпускать в печать подобные письма, причем текст в них должен быть на столько простой, на сколько это возможно, а чтобы это не было слепой верой я буду приводить доказательства, и просто очевидные факты, с которыми нельзя не согласиться. ) Если же у вас таких трудностей не было, чтобы понять меня, попробуйте поставить себя на мое место, представьте подобную ситуацию. Еще раз повторюсь: если вам кажутся мои инструкции слишком подробными - радуйтесь и будьте счастливы, и помните, что многие этого не знают. Мое письмо прежде всего для них. Ибо не здоровый нуждается во враче, а больной. Начнем.
Я боялся выссказывать свое мнение незнакомым людям, причем боязнь была какая-то необъяснимая, над подсознательном уровне; я пытался понять почему это происходит но не мог, причин не было ! Только иногда я боялся спросить из-за мысли, что этот человек больше меня знает, и я в его глазах буду выглядеть глупцом, я боялся выглядеть глупым !!! Но в остальных случаях, допустим на улице, в магазине, в автобусе я просто боялся заговорить с человеком, что-то спросить, я не знал почему боюсь !!! Смотря на людей старшего возвраста, на тех из них, которые общаются свободно, я, естественно, хотел быть таким же. Я много думал над этим, но не мог объяснить причин страха начала разговора с незнакомым человеком.
священные тексты. Почти каждое слово было не понятно, или употреблялось в другом значении, в конце концов я начал искать в словаре Ожегова все слова, кроме предлогов, местоимений, или тех, в значении которых я был уверен абсолютно. Для меня открывался новый неведомый духовный мир, вторая сторона нашей жизни, я поверил в священность текстов. Оказалось, все, что написано там, нельзя понимать буквально, все строится на символах и на сравнениях. И когда я читая очередной стих осознавал его я начинал рыдать, чуть ли не кричать от неведомого чувства. Глаза ничего не видели от слез, приходилось в библию ложить закладочку и отложить на стол, потому что читать было просто невозможно. Около 10-15 секунд я просто рыдал, постепенно успокаиваясь, я не плакал, но слезы сами собой уже текли из глаз. Я еще не сказал, что все время играла музыка, русская группа, но нормальные грустные песни, во многих песнях были замечательные слова. Музыка служила неким фоном, который придавал яркость прочитанному. После того, как я более менее успокаивался, но слезы продолжали литься из глаз, я приступал к следующему пункту Нового завета. Продолжая читать я понимал, что я совершенно по другому думал до этого дня. Когда я прочитал "просящему у тебя дай и от хотящего занять у тебя не отвращайся" я готов был отдать 400 тысяч, которые у меня лежат в столе, отдать старушкам, которые продают семечки около магазина, я думал "зачем мне нужны деньги, им они нужны более" и плача думал, что когда это кончится я пойду к магазину и раздам им свои 400 тысяч. Я бы отдал их немедленно, если бы я оказался на миг у магазина, и потом вернулся бы назад,и чтобы больше они меня не видели. Но я понимал, что в таком состояние при морозе с красным от долгого плача лицом нельзя идти. К сожалению на другой день (суббота) я этого уже бы не сделал. Сейчас 3 час 47 минут по моим электронным часам, и я пишу эти строки и периодически нажимаю <ctrl>+<s> на клавиатуре компьютера, чтобы не пропал этот текст. Я перешел в какое-то другое состояние, я уже пишу, я не проверяю (это я делал когда я начал писать этот письмо, приблизительно в 8 вечера вчера, в субботу) проверять написанное я буду потом. Сейчас я вспоминаю, что было совсем недавно и так давно - в пятницу утром. Итак я продолжал читать Новый завет Иисуса Христа, который записал его ученик Матфей в начале нашей эры ( где-то около 0-го года), и который люди переписывали из поколения в поколение вот уже 1998 лет, я это понял только сейчас, и я находился в состоянии блаженства около трех часов, то есть все время то рыдал, то плакал навзрыд, то катался по полу, чтобы как то успокоиться. И читал следующий стих и понимал все новое и новое, работал со словарем. Для меня открывался новый мир. Я прододжал читать слова Иисуса Христа, представлял как он говорит своим ученикам:
Вы слышали, что сказано: "люби ближнего твоего и ненавидь врага своего".
А Я говорю вам: любите врагов ваших, благославляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас.
Как же так, думал я.Как можно любить врагов моих ? Я не понимал этого, это не входило в мое подсознание ! Я по своей натуре не могу ничего принять слепо, без каких-то доказательств ( пусть и не таких строгих, как в математике, ведь математика - это абстракция, а жизнь - это не математика, жизнь реальна и не абстрактна) только потому,что так говорит Иисус Христос. Поэтому я решил докапаться до истины. Я начал разбирать священный текст дальше, как какой-то ребус. Смысла продолжать читать дальше, не поняв это я не видел. И вот я вижу "благословляйте проклинающих вас". А что это означает ? В общем то до конца мне понятно было лишь слово "вас". Начал искать в словаре слово "благословлять". Его там не оказалось, однако было слово "благославить". У этого слова оказалось три значения 1) У религиозных людей перекрестить ( как бы передавая этим знаком покровительство, пожелание счастья, удач и т.п. 2) Напутствовать (высок.) 3) Воздать благодарность кому-чему-н. (устар.)
Я подставил первое значение в "благославляйте проклинающих вас". Получилось: перекрестите проклинающих вас. Но мне все равно было это не понятно. Тогда я решил искать слово "проклинать". У него оказалось два значения 1) см. проклясть 2) Ругать, бранить, осуждать
Для полной картины я нашел слово проклясть.Оказалось что проклясть - это предать проклятию.
У меня открылся дар речи. Если бы не мое уверование в Бога этого письма не существовало. Я уже пытался объснить и доказать.
Прочитайте мое письмо
В пятницу 13 февраля я уверовал в Бога. Что это значит ? Я открыл для себя другой, внутренний, духовный мир, который скрыт в каждом человеке, который не доступен другим; это мысли и переживания, чувства, осмысливать происходящее вокруг себя я стал совсем по другому. Я понял, в чем состоит смысл нашей жизни, перестал боятся смерти, как таковой, хотя я буду очень дорожить своей жизнью до последних моих дней, но лишь для того, чтобы как можно большое число людей на нашей планете Земля ( единственной во Вселенной, единственной планетой, на которой существует жизнь ) уверовало в Бога осмысленно, так же как и я.
Необходимо помнить, что в священных текстах очень часто используется символы - слова, значения которых не совпадает с тем значением, которое мы используем в разговорах между собой.
Библии много используется редких и не употребляемых сейчас "устаревших" слов. Значение этих слов обязательно надо выяснить в словаре русского языка, или энциклопедическом словаре.
Русский язык - очень сложный язык, и многие из тех, кто говорит, что знает русский язык - глубоко заблуждается. И труден он не из-за граматики, как думают многие. Многие слова русского языка несут в себе по 2, 3, иногда по 9 и более значений( посмотрите, напримем, в словаре С. И. Ожегова значение слова "форма"). Последние я бы назвал "словами-паразитами". Действительно, кроме того, что необходимо помнить все значения данных слов, требуется по смыслу выбрать нужное значение, что не всегда удается, особенно если читающий не знает других значений данного слова. Если вам встретилось и вовсе незнакомое слово, его значение обязательно надо найти в словаре. Если встре Это служит основной причиной не понимания прочитанного.
КАК Я ИЗУЧАЛ ВЫСШУЮ МАТЕМАТИКУ
и
ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НАДО ДЕЛАТЬ
В один прекрасный день, в пятницу 13, этого года, для меня перевернулись все мои представления о жизни, смерти, смысле жизни, начала и конца Вселенной, нашего будущего, веры в Бога, Иисуса Христа, другими словами я прозрел. Тем, кто такое не пережил, наверное сложно меня понять. Моя цель - объяснить прежде всего для них, то как к этому прийти и зачем к этому приходить. То есть я всегда буду говорить как и зачем, для чего. Это по-моему мнению основные принципы понимания чего-либо. Для своих доказательств я буду применять принцип: если из А следует Б, и а из Б следует С, то из А следует С. Это верно для двух шагов. Это также верно для любого КОНЕЧНОГО числа шагов доказательств.
Что произошло после
Например, я не боюсь смерти как таковой, а следовательно мне не страшен завтрашний день, ведь самое страшное, что может случится завтра, или через несколько часов - это смерть моих родственников или знакомых или моя собственная. Теперь я ко всему этому морально готов. Теперь моя цель - чтобы как можно больше человек на Земле пришло к такому состоянию, как и я, потому что мне теперь намного стало легче жить, потому что многое из того, чего я боялся изчесло само собой ( О том, как я пришел к такому состоянию я очень подробно напишу чуть позднее)
Одним из следствием этого стало громадная легкость в общении с людьми, пониманием, что все люди равны, желание приносить пользу людям. Наступившее прозрение позволило мне начать логически рассуждать, делать свою оценку тому или иному факту жизни, стать намного рациональней и умней, и я считаю, что к таким качественным переменам я пришел только учась в нашем инстуте, особенно благодаря философии, математики, физики, информатики. Если представить себе громадну чашу, размером, и представить каждую мысль - молекулой воды, каждое прочитанное или сказанное слово - каплей воды, радость, обиду - чайной ложкой, а пережитое мною горе и счастье - стаканом воды, то на протяжении всей моей жизни в эту чашу стекалась вода. И от того, что есть добрые и злые люди, окружающие меня, от того, что есть лицемерные и чистые сердцем люди, от общения с ними в эту чашу стекалась вода, и от обдумавания их судеб, жалости или ненависти к ним чаша все наполнялась и наполнялась. Если так можно сказать, пока я учился в школе и за дошкольный период, эта чаша налилась, как я думаю, лишь на 1/5. За полтора года учения в инстуте чаша эта наполнилась до конца. Последними капли доливались в чашу в четверг. Это была защита чести другого человека, с целью добиться справедливости, страшная несправделивость и унижение по отношению
ко мне, и наконец вечерняя авария.
Здесь я решил поместить мысли, которые поначалу были в основном тексте, но для более лучшего понимания основного текста я решил их вынести отдельно, чтобы вы могли немного представить, как я набирал эту книгу. Они могут помочь вам понять мои чувства, и то, как я научился излагать доступно для других свои мысли. Хочется отметить, что в школе я никогда не мог хорошо писать сочинения, мне они давались с большим трудом, редко когда я получал 4/4, обычная оценка была 3/3, иногда 3/2, 2/3. По-моему ни разу за содержание не было "5", с точки зрения учителя. И я с ней соглашался. То есть я никогда не мог выражать свои мысли грамотно. Затем обучаясь в институте я научился более - менее логически рассуждать, делать какие-то умозаключения, но это в основном касалось высшей математике. К счастью для меня, при ее изучении кроме лекция у меня были еще три источника, какие именно вы можете посмотреть в списке источников. В самом начале обучения я смотрел на страницы в учебнике высшей математики как на какой-то бред сумасшедшего.
Это опять же для лучшего понимания
Здесь я решил поместить мысли, которые поначалу были в основном тексте, но для более лучшего понимания основного текста я решил их вынести отдельно, чтобы вы могли немного представить, как я набирал эту книгу. Они могут помочь вам понять мои чувства, и то, как я научился излагать доступно для других свои мысли. Хочется отметить, что в школе я никогда не мог хорошо писать сочинения, мне они давались с большим трудом, редко когда я получал 4/4, обычная оценка была 3/3, иногда 3/2, 2/3. По-моему ни разу за содержание не было "5", с точки зрения учителя. И я с ней соглашался. То есть я никогда не мог выражать свои мысли грамотно. Затем обучаясь в институте я научился более - менее логически рассуждать, делать какие-то умозаключения, но это в основном касалось высшей математике. К счастью для меня, при ее изучении кроме лекция у меня были еще три источника, какие именно вы можете посмотреть в списке источников. В самом начале обучения я смотрел на страницы в учебнике высшей математики как на какой-то бред сумасшедшего.
(Хочу спать, сейчас 04.09 на моих часах. Но боюсь остановиться, потому что вдруг завтра я не смогу так писать, как сейчас - вспоминать. Фактически 30 секунд назад я лишь вспоминал и заново переживал события, а на кнопки клавиатуры нажимал автоматически, не смотря ( кстати говоря, так как я уже долго занимаюсь программированием, я могу набирать не глядя на клавиатуру, а смотреть только на монитор, это сейчас очень помогает) и даже забываю, что я нажимаю на кнопки клавиатуры, не думать о том, что набрана неправильная буква а просто автоматически жать <back space>.)
Сейчас 04.28 - страшно хочу спать. Ощущаю тяжесть в правом полушарии в области затылка. Я теперь понял как надо писать книги, кажется. Или, в частности, ответил на вопрос - смогу ли я завтра дописать начатое ? Да, могу. Ведь надо просто забыться и начинать рассуждать но достаточно медленно, чтобы успевать записывать за собой. Я опять доволен, и радостен. Нет нет, я не счастлив и не блаженен. Теперь я понял - что всё это три чувства радости., однако второе сильнее первого, а блаженство я наверное все-таки испытал - когда плакал три часа подряд. Ну все, ложусь спать, время 4.33. Боль в голове усиливается, надо все-таки беречь себя....
Самые важные, на мой взгляд, источники, из которых я черпал информацию до "дня прозрения". Порядок следования тот, в каком я с ними знакомился. Конечно, могут быть и погрешности в этом порядке ...
Обдумывая в них написанное, я смог сделать нужные логические выводы
Благодоря им мне стала доступен Новый Завет
Все учебники школьной программы
"Энциклопедический словарь юного физика" (для справок)
"Энциклопедический словарь юного астронома" (для справок)
Б.А. Воронцов-Вельяминов. "Астрономия". Учебник за 11 класс (посмотрите о жизни Солнца и Земли, их возраст, попыток ученых объяснить их происхождение, а также происхождение звезд; состав и структуру Вселенной, факт ее расширения, а также невозможностью объяснить, что было до взрыва Вселенной)
И.Д. Новиков. Библиотечка Квант, выпуск 68. "Как взорвалась Вселенная" (что понимают под взрывом Вселенной, доказательство взрыва, интересные и очень необычные факты, тем не менее авторы их обосновывют с точки зрения теории относительности и других теорий, специально разработанных для объяснения и описания взрыва Вселенной. Обязательно прочтите.)
А.Ф. Никитин, Н.Г. Суворова. "Школьникам о праве" ( если вы не знаете ничего о правах человека,конституции начните с этой книги)
Все Граждане РФ. "Конституция Российской Федерации" (это не знать просто нельзя - непосредственные наши права и обязанности, права нашего Президента и Правительства)
Уголовный Кодекс Российской Федерации ( подробны описаны все последствия, наступающие при нарушении закона, будет интересно узнать о Принципах законности, равенства граждан перед законом, справедливасти, гуманизма, а также о преступлениях против личности, против жизни и здоровья и др.)
и
понимании священных текстов Библии.
ЧАС ПРОЗРЕНИЯ
или
КАК Я ОТКРЫЛ ДЛЯ СЕБЯ БОГА
Вместо предисловия
Заранее извиняюсь за грамматические и речевые ошибки, неуместное употребление слов, употребление слова не в том значении, ошибку в именах собственных, опечатки, и другие погрешности если они встретятся.
Поверьте, я приложил все усилия, чтобы их не было. Если вы вдруг встретите пропуск букв, при котором получается глупое слово, не смейтесь и не злитесь на меня - это я сделал не чтобы досадить или развеселить вас, а из-за своей невнимательности. Необходимо лишь осознать то, что русский язык - это 33 буквы, определенные сочетания которых могут обозначать либо реально представимое в нашем сознании физичиское тело (как мы говорим, это имена существительные) , либо наше чувство, переживание, которое в принципе нельзя объяснить на словах - это можно лишь почувствовать или пережить, и если вы этого не пережили - вам сложно будет понять такие слова. Хочется сказать следующее. Есть чувства, которые можно испытать, если чем либо прикоснуться к телу - это может породить как ощущение физической боли в этом месте, так и приятные ощущения.Физическая вибрация барабанной перепонки из-за звуковых волн вызывает чувство слышимости звука, если так можно выразиться. Различение вкуса, ощущение запаха, видимость света . Это все хорошо известно и очевидно. А вот действие, которое могут оказать все эти раздражители на наше сознание вызывают уже чувства, не поддающиеся простому описанию и их природа мне не понятна. Допустим, что такое радость или печаль ? Если бы вас попросили объяснить человеку, который никогда не испытывал радости ( честно говоря я сомневаюсь, что такие люди есть) объяснить, что обозначает слово "радость" ? Я посмотрел в словарь Ожегова. Из пояснения стало ясно, что это слово можно заменить фразой "Веселое чувство" (1) или "Большое душевное удовлетворение". (2) Из-за экономии времени я не стану расписывать значение каждого слова в фразах (1) и (2), так как мы лишь углубимся в дебри запутанного русского языка, придем к замкнутому кругу, но не поймем и не сможем объяснить значение слова "радость" человеку, который радость никогда не испытывал. В общем-то все сводится к тому - что радость - это радость и это слово нельзя объяснить через какие-то другие более простые слова так, чтобы мы поняли значение этого слова. Все сказанное про радость, можно отнести и к другим чувствам, возникающим в нашем сознании. (или, грубо говоря "в мозгах". Однако нужно понимать, что головной мозг - это сложнейший совершенно неизученный орган, благодоря которому есть наше сознание, или, душа, что синонимы. Существует наш духовный мир). Это такие всем хорошо известные чувства как гнев, печаль, ощущение горя, счастье. Поскольку я уже попытался доказать, что совершенно невозможно выразить в словах чувства, происходяшие в сознании ( или душе. Извините за непонятность), если вам говорят, что кто-то испытывал счастье, вы совершенно не можете понять, что же на самом деле испытывал этот человек, если вы сами не испытывали счастья, и школьник не сможет написать сочинение о счастье или о горе, или о другом душевном чувстве. И я не смогу сделать это. Я лишь могу предположить, что я понимаю под счастьем. Поэтому в школах детей надо просить написать сочинение на тему не "что такое счастье", а "как ты понимаешь счастье". А то, что напишет ребенок уже будет зависеть, испытывал ли он это чувство или нет. Потому что когда ты испытываешь это чувство, ты только тогда понимаешь, что такое счастье. И, я уверен, мало кто сможет спутать чувство "счастье" с чувстом "радость". Это два соверешенно различных чувства. И если радость мы можем испытывать по нескольку раз в день, то счастье - может быть раз в месяц, а может раз в год, а кто-то может быть ни разу со свою жизнь не испытывал счастья. Если я предполагал, что людей, не испытавших чувство "радость" наверное все-таки нет, то людей, не испытавших слово "счастье" по всей планете Земля наберется очень много, но я не могу сказать сколько. Вот я говорил о редком чувстве - "счастье". Но все это я сейчас пишу и рассуждаю, можно сказать с вами, не видя вас. Как это понять ? Может быть я ставлю себя на ваше место и рассуждаю сам с собой ? Может быть, но я сейчас не буду это доказывать или опровергать это. Это я немного рассказал о том, как я понимаю язык вообще, и в частности русский язык. Однако цель моя совсем другая. Я не хочу вас учить лингвистике (смотрю в словарь, с целью уточнить, правильно ли я подобрал слово, которое часто слышал, однако точное значение не знал. Оказалось правильно. Лингивстика - это наука о языке, о языкознании. Я так подумал: ну какая здесь наука ? Надо понять причину - я думаю, что про нее сказал, а следствие непонимания причин - попытка описывать долго и нудно, непонятно, что такой русский, или какой угодно другой язык ) Мне хочется сказать другое. Я ИСПЫТАЛ новое, неведомое ранее для меня чувство "блаженство". Причем оно длилось около трех часов, я все это время рыдал и плакал, пытался успокоиться, но ничего не помогало. ( Поверьте ради всяго святого, что в моих словах нет ни капли лицемерия.) Мысли были заняты лишь тем, что я понял то, чего не поняли все, кого я узнал за всю свою прожитую жизнь. По крайней мере об этом я мог судить по их поведению... Я не знал что со мной происходит. Слезы катились градом, причем я уже совсем не хотел этого, представьте: я плакал подряд около трех часов. Остановиться я был уже не в силах: я продолжал читать .... что - узнаете потом, и поймете причины, по которым я не хочу говорить это сейчас привичными двумя словами русского языка, многим иногда задают это вопрос, содержащий эти два слова. Не понимая его, сущности, многие отвечают "да". Не переживайте, если вы пока меня не до конца понимаете. Объяснить всем, что со мной случилось и есть цель данного письма.
Поэтому большая просьба относиться к моим мыслям, переживаниям, чувствам, выраженными на бумаге лишь как мыслям, переживаниям и чувствам, а не задумываться и думать - какой я не грамотный. Русский язык - это могучее средство выражения мыслей, чувств и переживаний людей. Осознал это и многое другое я лишь в "час прозрения", что я имею ввиду вы узнаете ниже. Также я старался избегать фразеологизмов, изложение я старался вести настолько легко и просто для восприятия, делая пояснения, и вместе с тем точно и грамотно, без логических ошибок, насколько это возможно. Я старался не повторяться, и делал это лишь для более лучшего, на мой взгляд восприятния вами моих мыслей, чувств, и переживаний. Не думайте, пожалуйста, что это пустые рассуждения, слишком очевидные, "для дураков". Я специально излагаю мысль от простого к сложному. Мне хотелось так описать все происшедшее со мной, чтобы это понимали абсолютно все - от докторов наук до школьников. Верьте, пожалуйста, мне пока на слово, что все написанное здесь - от чистого сердца, искренне, без лицемерия, от того, что мне жалко всех людей, для которых, не наступил, как я пока буду упрощенно называть
"час прозрения"; из-за глубоких переживаний за судьбу не нашей страны, а всего человества и из-за. Из-за того, что я вижу вокруг себя каждый день, каждый час, из-за того, что происходит в нашем Мире, из-за осознания того ( судя по поведению людей) , что для многих еще не наступил этот "час прозрения". Сразу хочу сказать, что за маской "часа прозрения" я буду долго скрывать очень часто упоминаемое в людском быту, если можно так выразиться, понятие. Однако по-моему почти никто не понимает, что это означает на самом деле. Все что я здесь пишу - лишь для того, чтобы объяснить вам это.
Главное для мне - чтобы вы поняли смысл всего сказанного мною.И впредь вся моя жизнь, на сколько мне позволят силы, будет направлена на просвещение людей )
Обращение к редакции газеты "Саров"
Здравствуйте !. Прежде всего хочу вам выссказать несколько комплиментов. Спасибо вам за вашу газету, за то, что вы стараетесь по мере ваших возможностей и сил говорить правдиво. На страницах "Сарова" вы обсуждаете темы, волнующие людей, повседневные житейские проблемы. Также здесь можно увидеть то, чего часто не хватает в газетах Г№ и ГК: темы, о которых боятся говорить люди. Это относится к рубрике "жизнь как она есть". Вы не злоупотребляете официальными новостями и политикой, как делают другие. Все вышесказанное - это мое личное мнение. То, что вы самая читаемая газета в городе, подтверждает ваш тираж.
Перейду теперь к причинам, побудившим меня написать письмо в газету. Частично я о них уже сказал. Простите меня за такую подробность, но я хочу, чтобы меня поняли как можно больше людей. Прочитайте пожалуйста нижеследующее внимательно, без спешки, ставя себя на мое место, опять же для лучшего понимания. Вы вправе соглашаться или не соглашаться со мной, верить или не верить мне, смеятся надо мной или сочуствовать мне и т.д., я здесь описываю лишь то, что имело место в моей жизни, и свободно выражаю свою мысль. Итак начнем.
Еще буквально несколько дней назад (если точно - то до 8 утра пятницы 13 февраля 1998 года, впредь я для краткости буду называть этот момент времени "час прозрения" ) я совсем по другому относился к нашей жизни. Что случилось со мной в тот день и те утренние часы я скажу чуть позже ( если я скажу это сейчас, скорее всего некоторые люди перестанут далее воспринимать информацию с нужной мне глубиной, а может быть и вовсе прекратят чтение, чего мне очень не хочется по причинам, о которых вы поймете позднее), а пока мне хочется сказать вам о некоторых самых главных моих жизненных трудностях, не будь которых, скорее всего никогда в моей жизни не наступил "час прозрения". Если у вас были подобные проблемы, вы легко меня поймете. Если вы научились разрешать некоторые из них, или даже все из тех, которые я перечислил, я спешу вам сказать, что я эти проблемы не мог решить на протяжении многих лет ( точнее говоря - всех лет, с которых я себя помню осознанно до "часа прозрения". После же "часа прозрения" - все они исчезли в один миг, я теперь уже не могу придумать себе чего либо, что для меня было бы проблемой. Я не вижу ни одной проблемы, ни одной трудности жизни.
И смерть
... оказывается не проблема, и после того, как у вас наступит "час прозрения" вы поймете что такое смерть. Этим я не хочу сказать, что жизнь - ерунда, и не хочу сказать - зачем жить - все равно умирать. Напротив, теперь я своей Жизнью дорожу намного более, и следовательно, здоровьем. Я буду стараться делать все мозможное, чтобы прожить как можно дольше. Однако лишь для того, чтобы за этот промежуток времени - от "часа прозрения", дату которого я выше называл, до моей смерти я успел сделать все возможное, чтобы как можно у большего числа людей, подобно мне, наступил свой "час прозрения". Для этого я буду стараться выпускать в печать подобные письма, причем текст в них должен быть на столько простой, на сколько это возможно, а чтобы это не было слепой верой я буду приводить доказательства, и просто очевидные факты, с которыми нельзя не согласиться. ) Если же у вас таких трудностей не было, чтобы понять меня, попробуйте поставить себя на мое место, представьте подобную ситуацию. Еще раз повторюсь: если вам кажутся мои инструкции слишком подробными - радуйтесь и будьте счастливы, и помните, что многие этого не знают. Мое письмо прежде всего для них. Ибо не здоровый нуждается во враче, а больной. Начнем. Я боялся выссказывать свое мнение незнакомым людям, причем боязнь была какая-то необъяснимая, над подсознательном уровне; я пытался понять почему это происходит но не мог, причин не было ! Только иногда я боялся спросить из-за мысли, что этот человек больше меня знает, и я в его глазах буду выглядеть глупцом, я боялся выглядеть глупым !!! Но в остальных случаях, допустим на улице, в магазине, в автобусе я просто боялся заговорить с человеком, что-то спросить, я не знал почему боюсь !!! Смотря на людей старшего возвраста, на тех из них, которые общаются свободно, я, естественно, хотел быть таким же. Я много думал над этим, но не мог объяснить причин страха начала разговора с незнакомым человеком.
священные тексты. Почти каждое слово было не понятно, или употреблялось в другом значении, в конце концов я начал искать в словаре Ожегова все слова, кроме предлогов, местоимений, или тех, в значении которых я был уверен абсолютно. Для меня открывался новый неведомый духовный мир, вторая сторона нашей жизни, я поверил в священность текстов. Оказалось, все, что написано там, нельзя понимать буквально, все строится на символах и на сравнениях. И когда я читая очередной стих осознавал его я начинал рыдать, чуть ли не кричать от неведомого чувства. Глаза ничего не видели от слез, приходилось в библию ложить закладочку и отложить на стол, потому что читать было просто невозможно. Около 10-15 секунд я просто рыдал, постепенно успокаиваясь, я не плакал, но слезы сами собой уже текли из глаз. Я еще не сказал, что все время играла музыка, русская группа, но нормальные грустные песни, во многих песнях были замечательные слова. Музыка служила неким фоном, который придавал яркость прочитанному. После того, как я более менее успокаивался, но слезы продолжали литься из глаз, я приступал к следующему пункту Нового завета. Продолжая читать я понимал, что я совершенно по другому думал до этого дня. Когда я прочитал "просящему у тебя дай и от хотящего занять у тебя не отвращайся" я готов был отдать 400 тысяч, которые у меня лежат в столе, отдать старушкам, которые продают семечки около магазина, я думал "зачем мне нужны деньги, им они нужны более" и плача думал, что когда это кончится я пойду к магазину и раздам им свои 400 тысяч. Я бы отдал их немедленно, если бы я оказался на миг у магазина, и потом вернулся бы назад,и чтобы больше они меня не видели. Но я понимал, что в таком состояние при морозе с красным от долгого плача лицом нельзя идти. К сожалению на другой день (суббота) я этого уже бы не сделал. Сейчас 3 час 47 минут по моим электронным часам, и я пишу эти строки и периодически нажимаю <ctrl>+<s> на клавиатуре компьютера, чтобы не пропал этот текст. Я перешел в какое-то другое состояние, я уже пишу, я не проверяю (это я делал когда я начал писать этот письмо, приблизительно в 8 вечера вчера, в субботу) проверять написанное я буду потом. Сейчас я вспоминаю, что было совсем недавно и так давно - в пятницу утром. Итак я продолжал читать Новый завет Иисуса Христа, который записал его ученик Матфей в начале нашей эры ( где-то около 0-го года), и который люди переписывали из поколения в поколение вот уже 1998 лет, я это понял только сейчас, и я находился в состоянии блаженства около трех часов, то есть все время то рыдал, то плакал навзрыд, то катался по полу, чтобы как то успокоиться. И читал следующий стих и понимал все новое и новое, работал со словарем. Для меня открывался новый мир. Я прододжал читать слова Иисуса Христа, представлял как он говорит своим ученикам:
Вы слышали, что сказано: "люби ближнего твоего и ненавидь врага своего".
А Я говорю вам: любите врагов ваших, благославляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас.
Как же так, думал я.Как можно любить врагов моих ? Я не понимал этого, это не входило в мое подсознание ! Я по своей натуре не могу ничего принять слепо, без каких-то доказательств ( пусть и не таких строгих, как в математике, ведь математика - это абстракция, а жизнь - это не математика, жизнь реальна и не абстрактна) только потому,что так говорит Иисус Христос. Поэтому я решил докапаться до истины. Я начал разбирать священный текст дальше, как какой-то ребус. Смысла продолжать читать дальше, не поняв это я не видел. И вот я вижу "благословляйте проклинающих вас". А что это означает ? В общем то до конца мне понятно было лишь слово "вас". Начал искать в словаре слово "благословлять". Его там не оказалось, однако было слово "благославить". У этого слова оказалось три значения 1) У религиозных людей перекрестить ( как бы передавая этим знаком покровительство, пожелание счастья, удач и т.п. 2) Напутствовать (высок.) 3) Воздать благодарность кому-чему-н. (устар.)
Я подставил первое значение в "благославляйте проклинающих вас". Получилось: перекрестите проклинающих вас. Но мне все равно было это не понятно. Тогда я решил искать слово "проклинать". У него оказалось два значения 1) см. проклясть 2) Ругать, бранить, осуждать
Для полной картины я нашел слово проклясть.Оказалось что проклясть - это предать проклятию.
У меня открылся дар речи. Если бы не мое уверование в Бога этого письма не существовало. Я уже пытался объснить и доказать.
Прочитайте мое письмо
В пятницу 13 февраля я уверовал в Бога. Что это значит ? Я открыл для себя другой, внутренний, духовный мир, который скрыт в каждом человеке, который не доступен другим; это мысли и переживания, чувства, осмысливать происходящее вокруг себя я стал совсем по другому. Я понял, в чем состоит смысл нашей жизни, перестал боятся смерти, как таковой, хотя я буду очень дорожить своей жизнью до последних моих дней, но лишь для того, чтобы как можно большое число людей на нашей планете Земля ( единственной во Вселенной, единственной планетой, на которой существует жизнь ) уверовало в Бога осмысленно, так же как и я.
Необходимо помнить, что в священных текстах очень часто используется символы - слова, значения которых не совпадает с тем значением, которое мы используем в разговорах между собой.
Библии много используется редких и не употребляемых сейчас "устаревших" слов. Значение этих слов обязательно надо выяснить в словаре русского языка, или энциклопедическом словаре.
Русский язык - очень сложный язык, и многие из тех, кто говорит, что знает русский язык - глубоко заблуждается. И труден он не из-за граматики, как думают многие. Многие слова русского языка несут в себе по 2, 3, иногда по 9 и более значений( посмотрите, напримем, в словаре С. И. Ожегова значение слова "форма"). Последние я бы назвал "словами-паразитами". Действительно, кроме того, что необходимо помнить все значения данных слов, требуется по смыслу выбрать нужное значение, что не всегда удается, особенно если читающий не знает других значений данного слова. Если вам встретилось и вовсе незнакомое слово, его значение обязательно надо найти в словаре. Если встре Это служит основной причиной не понимания прочитанного.
КАК Я ИЗУЧАЛ ВЫСШУЮ МАТЕМАТИКУ
и
ДЛЯ ЧЕГО ЭТО НАДО ДЕЛАТЬ
В один прекрасный день, в пятницу 13, этого года, для меня перевернулись все мои представления о жизни, смерти, смысле жизни, начала и конца Вселенной, нашего будущего, веры в Бога, Иисуса Христа, другими словами я прозрел. Тем, кто такое не пережил, наверное сложно меня понять. Моя цель - объяснить прежде всего для них, то как к этому прийти и зачем к этому приходить. То есть я всегда буду говорить как и зачем, для чего. Это по-моему мнению основные принципы понимания чего-либо. Для своих доказательств я буду применять принцип: если из А следует Б, и а из Б следует С, то из А следует С. Это верно для двух шагов. Это также верно для любого КОНЕЧНОГО числа шагов доказательств.
Что произошло после
Например, я не боюсь смерти как таковой, а следовательно мне не страшен завтрашний день, ведь самое страшное, что может случится завтра, или через несколько часов - это смерть моих родственников или знакомых или моя собственная. Теперь я ко всему этому морально готов. Теперь моя цель - чтобы как можно больше человек на Земле пришло к такому состоянию, как и я, потому что мне теперь намного стало легче жить, потому что многое из того, чего я боялся изчесло само собой ( О том, как я пришел к такому состоянию я очень подробно напишу чуть позднее)
Одним из следствием этого стало громадная легкость в общении с людьми, пониманием, что все люди равны, желание приносить пользу людям. Наступившее прозрение позволило мне начать логически рассуждать, делать свою оценку тому или иному факту жизни, стать намного рациональней и умней, и я считаю, что к таким качественным переменам я пришел только учась в нашем инстуте, особенно благодаря философии, математики, физики, информатики. Если представить себе громадну чашу, размером, и представить каждую мысль - молекулой воды, каждое прочитанное или сказанное слово - каплей воды, радость, обиду - чайной ложкой, а пережитое мною горе и счастье - стаканом воды, то на протяжении всей моей жизни в эту чашу стекалась вода. И от того, что есть добрые и злые люди, окружающие меня, от того, что есть лицемерные и чистые сердцем люди, от общения с ними в эту чашу стекалась вода, и от обдумавания их судеб, жалости или ненависти к ним чаша все наполнялась и наполнялась. Если так можно сказать, пока я учился в школе и за дошкольный период, эта чаша налилась, как я думаю, лишь на 1/5. За полтора года учения в инстуте чаша эта наполнилась до конца. Последними капли доливались в чашу в четверг. Это была защита чести другого человека, с целью добиться справедливости, страшная несправделивость и унижение по отношению
ко мне, и наконец вечерняя авария.
Здесь я решил поместить мысли, которые поначалу были в основном тексте, но для более лучшего понимания основного текста я решил их вынести отдельно, чтобы вы могли немного представить, как я набирал эту книгу. Они могут помочь вам понять мои чувства, и то, как я научился излагать доступно для других свои мысли. Хочется отметить, что в школе я никогда не мог хорошо писать сочинения, мне они давались с большим трудом, редко когда я получал 4/4, обычная оценка была 3/3, иногда 3/2, 2/3. По-моему ни разу за содержание не было "5", с точки зрения учителя. И я с ней соглашался. То есть я никогда не мог выражать свои мысли грамотно. Затем обучаясь в институте я научился более - менее логически рассуждать, делать какие-то умозаключения, но это в основном касалось высшей математике. К счастью для меня, при ее изучении кроме лекция у меня были еще три источника, какие именно вы можете посмотреть в списке источников. В самом начале обучения я смотрел на страницы в учебнике высшей математики как на какой-то бред сумасшедшего.
Это опять же для лучшего понимания
Здесь я решил поместить мысли, которые поначалу были в основном тексте, но для более лучшего понимания основного текста я решил их вынести отдельно, чтобы вы могли немного представить, как я набирал эту книгу. Они могут помочь вам понять мои чувства, и то, как я научился излагать доступно для других свои мысли. Хочется отметить, что в школе я никогда не мог хорошо писать сочинения, мне они давались с большим трудом, редко когда я получал 4/4, обычная оценка была 3/3, иногда 3/2, 2/3. По-моему ни разу за содержание не было "5", с точки зрения учителя. И я с ней соглашался. То есть я никогда не мог выражать свои мысли грамотно. Затем обучаясь в институте я научился более - менее логически рассуждать, делать какие-то умозаключения, но это в основном касалось высшей математике. К счастью для меня, при ее изучении кроме лекция у меня были еще три источника, какие именно вы можете посмотреть в списке источников. В самом начале обучения я смотрел на страницы в учебнике высшей математики как на какой-то бред сумасшедшего.
(Хочу спать, сейчас 04.09 на моих часах. Но боюсь остановиться, потому что вдруг завтра я не смогу так писать, как сейчас - вспоминать. Фактически 30 секунд назад я лишь вспоминал и заново переживал события, а на кнопки клавиатуры нажимал автоматически, не смотря ( кстати говоря, так как я уже долго занимаюсь программированием, я могу набирать не глядя на клавиатуру, а смотреть только на монитор, это сейчас очень помогает) и даже забываю, что я нажимаю на кнопки клавиатуры, не думать о том, что набрана неправильная буква а просто автоматически жать <back space>.)
Сейчас 04.28 - страшно хочу спать. Ощущаю тяжесть в правом полушарии в области затылка. Я теперь понял как надо писать книги, кажется. Или, в частности, ответил на вопрос - смогу ли я завтра дописать начатое ? Да, могу. Ведь надо просто забыться и начинать рассуждать но достаточно медленно, чтобы успевать записывать за собой. Я опять доволен, и радостен. Нет нет, я не счастлив и не блаженен. Теперь я понял - что всё это три чувства радости., однако второе сильнее первого, а блаженство я наверное все-таки испытал - когда плакал три часа подряд. Ну все, ложусь спать, время 4.33. Боль в голове усиливается, надо все-таки беречь себя....
Самые важные, на мой взгляд, источники, из которых я черпал информацию до "дня прозрения". Порядок следования тот, в каком я с ними знакомился. Конечно, могут быть и погрешности в этом порядке ...
Обдумывая в них написанное, я смог сделать нужные логические выводы
Благодоря им мне стала доступен Новый Завет
Все учебники школьной программы
"Энциклопедический словарь юного физика" (для справок)
"Энциклопедический словарь юного астронома" (для справок)
Б.А. Воронцов-Вельяминов. "Астрономия". Учебник за 11 класс (посмотрите о жизни Солнца и Земли, их возраст, попыток ученых объяснить их происхождение, а также происхождение звезд; состав и структуру Вселенной, факт ее расширения, а также невозможностью объяснить, что было до взрыва Вселенной)
И.Д. Новиков. Библиотечка Квант, выпуск 68. "Как взорвалась Вселенная" (что понимают под взрывом Вселенной, доказательство взрыва, интересные и очень необычные факты, тем не менее авторы их обосновывют с точки зрения теории относительности и других теорий, специально разработанных для объяснения и описания взрыва Вселенной. Обязательно прочтите.)
А.Ф. Никитин, Н.Г. Суворова. "Школьникам о праве" ( если вы не знаете ничего о правах человека,конституции начните с этой книги)
Все Граждане РФ. "Конституция Российской Федерации" (это не знать просто нельзя - непосредственные наши права и обязанности, права нашего Президента и Правительства)
Уголовный Кодекс Российской Федерации ( подробны описаны все последствия, наступающие при нарушении закона, будет интересно узнать о Принципах законности, равенства граждан перед законом, справедливасти, гуманизма, а также о преступлениях против личности, против жизни и здоровья и др.)
Екклесиаст (*), глава 3
1 Всему свое время, и время всякой вещи под небом:
2 время рождаться, и время умирать; время насаждать, и время вырывать посаженное;
3 время убивать, и время врачевать; время разрушать, и время строить;
4 время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать;
5 время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий;
6 время искать, и время терять; время сберегать, и время бросать;
7 время раздирать, и время сшивать; время молчать, и время говорить;
8 время любить, и время ненавидеть; время войне, и время миру.
9 Что пользы работающему от того, над чем он трудится?
10 Видел я эту заботу, которую дал Бог сынам человеческим, чтобы они упражнялись в том.
11 Все соделал Он прекрасным в свое время, и вложил мир в сердце их, хотя человек не может постигнуть дел, которые Бог делает, от начала до конца.
12 Познал я, что нет для них ничего лучшего, как веселиться и делать доброе в жизни своей.
13 И если какой человек ест и пьет, и видит доброе во всяком труде своем, то это - дар Божий.
14 Познал я, что все, что делает Бог, пребывает вовек: к тому нечего прибавлять и от того нечего убавить, - и Бог делает так, чтобы благоговели пред лицем Его.
15 Что было, то и теперь есть, и что будет, то уже было, - и Бог воззовет прошедшее.
16 Еще видел я под солнцем: место суда, а там беззаконие; место правды, а там неправда.
17 И сказал я в сердце своем: "праведного и нечестивого будет судить Бог; потому что время для всякой вещи и суд над всяким делом там".
18 Сказал я в сердце своем о сынах человеческих, чтобы испытал их Бог, и чтобы они видели, что они сами по себе животные;
19 потому что участь сынов человеческих и участь животных - участь одна: как те умирают, так умирают и эти, и одно дыхание у всех, и нет у человека преимущества перед скотом, потому что все - суета!
20 Все идет в одно место: все произошло из праха и все возвратится в прах.
21 Кто знает: дух сынов человеческих восходит ли вверх, и дух животных сходит ли вниз, в землю?
22 Итак увидел я, что нет ничего лучше, как наслаждаться человеку делами своими: потому что это - доля его; ибо кто приведет его посмотреть на то, что будет после него?
(Еккл.3:1-22)
(*) Екклесиаст (из вики)
Екклесиа́ст, также Экклезиа́ст, Экклесиа́ст, Екклезиа́ст или Пропове́дник (ивр. קֹהֶלֶת — «кохе́лет»; др.-греч. Ἑκκλησιαστής) — 33-я часть Танаха, 7-я книга Ктувим, название ветхозаветной книги, которая в христианской Библии помещается среди Соломоновых книг.
Эта книга, кроме древнееврейского оригинала, сохранилась во многих древних переводах, свидетельствующих о её популярности.
Название книги — греческая калька с еврейского слова «коэлет», что означает проповедника в собрании; поэтому в греческом переводе с иврита и, соответственно, в христианском каноне подавляющего большинства конфессий книга называется Екклесиаст или Экклезиаст (др.-греч. ἐκκλησιαστής — «оратор в собрании»).
«Кохелет» — слово, нигде больше не зафиксированное. По форме — это причастие глагола «кахаль» — «собирать, созывать», и обычно толкуется как «ведущий собрание, ораторствующий перед публикой» или «проповедующий в собрании, поучающий народ». Под «собранием» разумеется сходка полноправных граждан, то есть, в расширительном значении, весь еврейский народ. С такой интерпретацией связаны две трудности. Во-первых, глагол «кахаль» в своей исходной форме не существует, а в каузативном значении «собирать, созывать» используется лишь порода «хифиль». Получается, что «кохелет» — причастие от несуществующего глагола. Впрочем, в поэтическом языке (а мы имеем дело с поэтической книгой) такое возможно. Во-вторых, «кохелет» — причастие женского рода, что явно не соответствует полу автора. Но если вспомнить, что абстрактные понятия в древнееврейском, как правило, женского рода, «кохелет» можно истолковать как поучающая премудрость
Автором книги с глубокой древности признается — как в еврейском, так и в христианском предании — царь Соломон. Хотя имени его буквально и не значится в книге, но лицо, символически принимающее на себя имя Екклесиаста, называет себя сыном Давидовым и заявляет, что он царь Иерусалимский, а в заголовке сирийского перевода прямо стоит: «книга Когелета, то есть Соломона, сына Давидова, царя Иерусалимского».
Это древнее предание было поколеблено в XVII веке Гуго Гроцием, который высказал сомнение в её принадлежности Соломону. Следует, правда, заметить, что ещё в Талмуде были определённые сомнения — хотя автором считался Соломон, утверждалось, что записана книга была позже. Сомнение было подхвачено и обосновано целым рядом последующих протестантских учёных, которые уже решительно отрицали подлинность этой книги. Поколебались мнения и касательно времени написания книги, расходясь между собой не менее чем на восемь столетий. Так, Нахтигалль относит её ко времени между Соломоном и Иеремией (975—588 г. до н. э.), Шмидт и Ян — к 699—588 г. до н. э., Делич — к 464—332 г. до н. э., Гитциг — к 204 г. до н. э., а Грец — к царствованию Ирода Великого. Основанием для этого служат внешние и внутренние её признаки, не соответствующие духу времени Соломона. Там встречаются иностранные — персидские и арамейские — слова; изображаются бедствия жизни, каких не было при Соломоне; вводятся отвлеченно-философские термины, не встречающиеся в других библейских книгах.
Также отмечается влияние греческой философии.
Смысл
Книга Екклесиаста во многом представляет собой уникальное явление в составе Библии, заметно отличаясь от всех остальных её книг образом мыслей автора. Едва ли можно назвать в составе Ветхого Завета книгу, которая оказала бы большее влияние на умы читателей на протяжении столетий, прошедших с момента её написания. Даже далекие от веры мыслители обращались к ней как к одному из наиболее глубоких философских трактатов. Сохранились возражения иудейских богословов Талмуда против включения Книги Екклесиаста в состав Библии (Шаббат, 30 б). О ней прямо говорилось, что она содержит еретические воззрения (Вайикра рабба, 28 а).
Екклесиаст, описывая картину вечного круговорота вселенной и человека, говорит, что накопление богатства, почести, чины, наслаждения, и даже праведный труд и рождение детей — все это уже было под солнцем и все это — суета (бессмысленно, бесцельно). Он говорит, что человек всегда властвует над человеком, что всегда были продажные суды, насилие и бесправие:
«…Поставлена глупость на высокие посты,
А достойные внизу пребывают…
…Видел я рабов на конях
И князей, шагавших пешком как рабы…
…Еще видел я под солнцем:
Место суда, а там беззаконие;
Место правды, а там неправда…
…Праведников постигает то,
чего заслуживали бы дела нечестивых,
а с нечестивыми бывает то,
чего заслуживали бы дела праведников…»
Он также разочаровался в смысле мудрости:
«И предал я сердце мое тому,
чтобы познать мудрость
и познать безумие и глупость;
Узнал, что и это — томление духа.
Потому что во многой мудрости много печали;
И кто умножает познания, умножает скорбь».
Он говорит, что «нет у человека преимущества перед скотом», потому что «как те умирают, так умирают и эти».
Автор Книги Екклесиаста — убеждённый фаталист: «И обратился я, и видел, что не проворным достается успешный бег, не храбрым — победа, не мудрым — хлеб, и не у разумных — богатство, и не искусным — благорасположение, но время и случай для всех их. Ибо человек не знает своего времени. Как рыбы попадаются в пагубную сеть, и как птицы запутываются в силках, так сыны человеческие уловляются в бедственное время, когда оно неожиданно находит на них».
Единственно достойная жизненная позиция, по его мнению, — не пытаться усовершенствовать мир и общество, а получать удовольствие от самого процесса жизни: «Итак иди, ешь с весельем хлеб твой, и пей в радости сердца вино твое, когда Бог благоволит к делам твоим. Да будут во всякое время одежды твои светлы, и да не оскудевает елей на голове твоей. Наслаждайся жизнью с женою, которую любишь, во все дни суетной жизни твоей, и которую дал тебе Бог под солнцем на все суетные дни твои; потому что это — доля твоя в жизни и в трудах твоих, какими ты трудишься под солнцем».
Текст завершается прозаической припиской древнего редактора книги, — возможно, ученика автора, — со стихотворной вставкой (глава 12, стихи 9—14). Последние строчки текста в Синодальном переводе таковы:
«Выслушаем сущность всего: бойся Бога и заповеди Его соблюдай,
потому что в этом все для человека;
ибо всякое дело Бог приведет на суд,
и все тайное, хорошо ли оно, или худо».
1 Всему свое время, и время всякой вещи под небом:
2 время рождаться, и время умирать; время насаждать, и время вырывать посаженное;
3 время убивать, и время врачевать; время разрушать, и время строить;
4 время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать;
5 время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий;
6 время искать, и время терять; время сберегать, и время бросать;
7 время раздирать, и время сшивать; время молчать, и время говорить;
8 время любить, и время ненавидеть; время войне, и время миру.
9 Что пользы работающему от того, над чем он трудится?
10 Видел я эту заботу, которую дал Бог сынам человеческим, чтобы они упражнялись в том.
11 Все соделал Он прекрасным в свое время, и вложил мир в сердце их, хотя человек не может постигнуть дел, которые Бог делает, от начала до конца.
12 Познал я, что нет для них ничего лучшего, как веселиться и делать доброе в жизни своей.
13 И если какой человек ест и пьет, и видит доброе во всяком труде своем, то это - дар Божий.
14 Познал я, что все, что делает Бог, пребывает вовек: к тому нечего прибавлять и от того нечего убавить, - и Бог делает так, чтобы благоговели пред лицем Его.
15 Что было, то и теперь есть, и что будет, то уже было, - и Бог воззовет прошедшее.
16 Еще видел я под солнцем: место суда, а там беззаконие; место правды, а там неправда.
17 И сказал я в сердце своем: "праведного и нечестивого будет судить Бог; потому что время для всякой вещи и суд над всяким делом там".
18 Сказал я в сердце своем о сынах человеческих, чтобы испытал их Бог, и чтобы они видели, что они сами по себе животные;
19 потому что участь сынов человеческих и участь животных - участь одна: как те умирают, так умирают и эти, и одно дыхание у всех, и нет у человека преимущества перед скотом, потому что все - суета!
20 Все идет в одно место: все произошло из праха и все возвратится в прах.
21 Кто знает: дух сынов человеческих восходит ли вверх, и дух животных сходит ли вниз, в землю?
22 Итак увидел я, что нет ничего лучше, как наслаждаться человеку делами своими: потому что это - доля его; ибо кто приведет его посмотреть на то, что будет после него?
(Еккл.3:1-22)
(*) Екклесиаст (из вики)
Екклесиа́ст, также Экклезиа́ст, Экклесиа́ст, Екклезиа́ст или Пропове́дник (ивр. קֹהֶלֶת — «кохе́лет»; др.-греч. Ἑκκλησιαστής) — 33-я часть Танаха, 7-я книга Ктувим, название ветхозаветной книги, которая в христианской Библии помещается среди Соломоновых книг.
Эта книга, кроме древнееврейского оригинала, сохранилась во многих древних переводах, свидетельствующих о её популярности.
Название книги — греческая калька с еврейского слова «коэлет», что означает проповедника в собрании; поэтому в греческом переводе с иврита и, соответственно, в христианском каноне подавляющего большинства конфессий книга называется Екклесиаст или Экклезиаст (др.-греч. ἐκκλησιαστής — «оратор в собрании»).
«Кохелет» — слово, нигде больше не зафиксированное. По форме — это причастие глагола «кахаль» — «собирать, созывать», и обычно толкуется как «ведущий собрание, ораторствующий перед публикой» или «проповедующий в собрании, поучающий народ». Под «собранием» разумеется сходка полноправных граждан, то есть, в расширительном значении, весь еврейский народ. С такой интерпретацией связаны две трудности. Во-первых, глагол «кахаль» в своей исходной форме не существует, а в каузативном значении «собирать, созывать» используется лишь порода «хифиль». Получается, что «кохелет» — причастие от несуществующего глагола. Впрочем, в поэтическом языке (а мы имеем дело с поэтической книгой) такое возможно. Во-вторых, «кохелет» — причастие женского рода, что явно не соответствует полу автора. Но если вспомнить, что абстрактные понятия в древнееврейском, как правило, женского рода, «кохелет» можно истолковать как поучающая премудрость
Автором книги с глубокой древности признается — как в еврейском, так и в христианском предании — царь Соломон. Хотя имени его буквально и не значится в книге, но лицо, символически принимающее на себя имя Екклесиаста, называет себя сыном Давидовым и заявляет, что он царь Иерусалимский, а в заголовке сирийского перевода прямо стоит: «книга Когелета, то есть Соломона, сына Давидова, царя Иерусалимского».
Это древнее предание было поколеблено в XVII веке Гуго Гроцием, который высказал сомнение в её принадлежности Соломону. Следует, правда, заметить, что ещё в Талмуде были определённые сомнения — хотя автором считался Соломон, утверждалось, что записана книга была позже. Сомнение было подхвачено и обосновано целым рядом последующих протестантских учёных, которые уже решительно отрицали подлинность этой книги. Поколебались мнения и касательно времени написания книги, расходясь между собой не менее чем на восемь столетий. Так, Нахтигалль относит её ко времени между Соломоном и Иеремией (975—588 г. до н. э.), Шмидт и Ян — к 699—588 г. до н. э., Делич — к 464—332 г. до н. э., Гитциг — к 204 г. до н. э., а Грец — к царствованию Ирода Великого. Основанием для этого служат внешние и внутренние её признаки, не соответствующие духу времени Соломона. Там встречаются иностранные — персидские и арамейские — слова; изображаются бедствия жизни, каких не было при Соломоне; вводятся отвлеченно-философские термины, не встречающиеся в других библейских книгах.
Также отмечается влияние греческой философии.
Смысл
Книга Екклесиаста во многом представляет собой уникальное явление в составе Библии, заметно отличаясь от всех остальных её книг образом мыслей автора. Едва ли можно назвать в составе Ветхого Завета книгу, которая оказала бы большее влияние на умы читателей на протяжении столетий, прошедших с момента её написания. Даже далекие от веры мыслители обращались к ней как к одному из наиболее глубоких философских трактатов. Сохранились возражения иудейских богословов Талмуда против включения Книги Екклесиаста в состав Библии (Шаббат, 30 б). О ней прямо говорилось, что она содержит еретические воззрения (Вайикра рабба, 28 а).
Екклесиаст, описывая картину вечного круговорота вселенной и человека, говорит, что накопление богатства, почести, чины, наслаждения, и даже праведный труд и рождение детей — все это уже было под солнцем и все это — суета (бессмысленно, бесцельно). Он говорит, что человек всегда властвует над человеком, что всегда были продажные суды, насилие и бесправие:
«…Поставлена глупость на высокие посты,
А достойные внизу пребывают…
…Видел я рабов на конях
И князей, шагавших пешком как рабы…
…Еще видел я под солнцем:
Место суда, а там беззаконие;
Место правды, а там неправда…
…Праведников постигает то,
чего заслуживали бы дела нечестивых,
а с нечестивыми бывает то,
чего заслуживали бы дела праведников…»
Он также разочаровался в смысле мудрости:
«И предал я сердце мое тому,
чтобы познать мудрость
и познать безумие и глупость;
Узнал, что и это — томление духа.
Потому что во многой мудрости много печали;
И кто умножает познания, умножает скорбь».
Он говорит, что «нет у человека преимущества перед скотом», потому что «как те умирают, так умирают и эти».
Автор Книги Екклесиаста — убеждённый фаталист: «И обратился я, и видел, что не проворным достается успешный бег, не храбрым — победа, не мудрым — хлеб, и не у разумных — богатство, и не искусным — благорасположение, но время и случай для всех их. Ибо человек не знает своего времени. Как рыбы попадаются в пагубную сеть, и как птицы запутываются в силках, так сыны человеческие уловляются в бедственное время, когда оно неожиданно находит на них».
Единственно достойная жизненная позиция, по его мнению, — не пытаться усовершенствовать мир и общество, а получать удовольствие от самого процесса жизни: «Итак иди, ешь с весельем хлеб твой, и пей в радости сердца вино твое, когда Бог благоволит к делам твоим. Да будут во всякое время одежды твои светлы, и да не оскудевает елей на голове твоей. Наслаждайся жизнью с женою, которую любишь, во все дни суетной жизни твоей, и которую дал тебе Бог под солнцем на все суетные дни твои; потому что это — доля твоя в жизни и в трудах твоих, какими ты трудишься под солнцем».
Текст завершается прозаической припиской древнего редактора книги, — возможно, ученика автора, — со стихотворной вставкой (глава 12, стихи 9—14). Последние строчки текста в Синодальном переводе таковы:
«Выслушаем сущность всего: бойся Бога и заповеди Его соблюдай,
потому что в этом все для человека;
ибо всякое дело Бог приведет на суд,
и все тайное, хорошо ли оно, или худо».
-
Opera_torr
- Благодарил (а): 5 раз
Так все-таки "Виз" или "Шиз"?
"Виз" вроде на транслите будет "Viz", а "Wiz" на "Шиз" похоже.
Просто интересно.
"Виз" вроде на транслите будет "Viz", а "Wiz" на "Шиз" похоже.
Просто интересно.
12723: Opera_torr пишет:
> Так все-таки "Виз" или "Шиз"?
> "Виз" вроде на транслите будет "Viz", а "Wiz" на "Шиз" похоже.
> Просто интересно.
Сокращенно от wizard )))
> Так все-таки "Виз" или "Шиз"?
> "Виз" вроде на транслите будет "Viz", а "Wiz" на "Шиз" похоже.
> Просто интересно.
Сокращенно от wizard )))
12723: Opera_torr:
Вообще, я позаимствовал свой ник из одноименной игры детства "Magical Kid WIZ", созданной в 1986 году для платформы MSX:
Вообще, я позаимствовал свой ник из одноименной игры детства "Magical Kid WIZ", созданной в 1986 году для платформы MSX:
В последнее время всё чаще и чаще в youtube мне стали предлагать посмотреть на Дубай. Красивый город!
https://ru.wikipedia.org/wiki/Дубай
Дуба́й (араб. دبيّ) — крупнейший город Объединённых Арабских Эмиратов, административный центр эмирата Дубай, важнейший торговый и финансовый центр ОАЭ и всего Ближнего Востока. Расположен на берегу Персидского залива. Глубоководный морской порт Дубая благодаря низким пошлинам занимает ведущее место в регионе по реэкспорту разных товаров, включая золото. В период 1954—1971 г. являлся административным центром британского протектората Договорный Оман. В Дубае проводятся разнообразные международные конференции, фестивали, выставки и т. п, планируется проведение всемирной выставки Экспо-2020.
Обратите внимание, температура декабря примерно +20 градусов.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Дубай
Дуба́й (араб. دبيّ) — крупнейший город Объединённых Арабских Эмиратов, административный центр эмирата Дубай, важнейший торговый и финансовый центр ОАЭ и всего Ближнего Востока. Расположен на берегу Персидского залива. Глубоководный морской порт Дубая благодаря низким пошлинам занимает ведущее место в регионе по реэкспорту разных товаров, включая золото. В период 1954—1971 г. являлся административным центром британского протектората Договорный Оман. В Дубае проводятся разнообразные международные конференции, фестивали, выставки и т. п, планируется проведение всемирной выставки Экспо-2020.
Обратите внимание, температура декабря примерно +20 градусов.
https://psychoreanimatology.org/modules ... post118591
большая просьба к админу - опубликуйте мой рассказик плиз. Чтобы народ понимал, какую больницу они закрывают.
"Кто это у нас спит такой под подушкой?" - донесся до меня голос санитарки. "Пора вставать!" Я перевернулась на другой бок, вставать было неохота. Полежала еще минут 10, затем открыла глаза и взяла мобильник с тумбочки. На часах было 9 утра. Лениво потянувшись, я вылезла из под одеяла, сняла пижаму и засунула ее под подушку. Быстренько проверила свои сообщения в Контакте, оделась, причесалась, и собралась было идти завтракать, но тут я обратила внимание на соседку. Назовем ее баба Надя. Она причитала, что другая соседка ушла куда-то со своим мужем (он лежал здесь же), а ей никак самой не дойти до столовки. У бабы Нади были больные ноги, она ходила с палочкой. Попала она сюда из-за проверки КРУ, которая нагрянула на ее предприятия, вследствие чего у нее случилась депрессия.
- Вам помочь?
- Да, если не трудно.
Я взяла ее под руку и мы направились в столовку. Баба Надя поставила свой поднос в окошечко и назвала свою фамилию.
- Куда нести, баба Надя?
- Да мне за любой столик.
Я отнесла ее поднос, затем взяла свой, села за столик и начала кушать. Сегодня была каша и печеньки. Кашу я не ем, поэтому отставила тарелку в сторонку и принялась за печеньки. Поев, я подошла к лекарственному кабинету получить таблетки. Утром у меня был венлафаксин по 37,5. Затем я пошла к своей палате, по дороге встретила бабу Надю и отвела ее в лекарственный кабинет. Подождала ее 5 минут и отвела в палату.
На часах было 10. Вторая соседка (назовем ее Таней) уже была в палате и общалась со своим мужем. Я поставила телефон на зарядку и пошла на уколы. Кололи мне витамины группы B. Уколы болезненные, но в этот раз дежурила хорошая медсестра, и было почти не больно.
Я вернулась в палату, посидела немного в Контакте и пошла на АТ, то есть на аутогенную тренировку. Поднялась на 4-й этаж и зашла в гипнотарий. Там как всегда было дофига народу и мне пришлось брать стул из коридора. Пришла психолог, включила музыку и начала читать что-то монотонным голосом. Народ расслабился. Кто спал, кто храпел, а кто просто слушал. Полчаса пролетели незаметно. Занятие закончилось и мы потихоньку стали собираться. Времени было 11:20 и пора было идти на тренинг мышечной релаксации. Я спустилась на 3-й этаж и зашла в гипнотарий. Началось занятие. Здесь нас учили расслабляться через напряжение. То есть мы расслаблялись, напрягая группы мышц, а затем отпуская напряжение. Занятие вел молодой парень. Все внимательно смотрели на него и повторяли упражнения.
После этого я пошла на ЛФК. Она проходила в соседнем корпусе. Мы сели на стулья и нащупали у себя пульс. Тренер называла фамилию - и каждый говорил свой пульс.
Затем мы пододвинули стулья поближе к тренеру и начали заниматься хатха-йогой. В конце занятия у нас как обычно были упражнения на равновесие, то есть стояли на одной ноге. Потом мы легли на коврики, тренер включила нам запись с аутогенной тренировкой и мы слушали и расслаблялись. Потом снова померили пульс и начали потихоньку собираться.
Затем у меня по графику был массаж. Пройдя по длинному коридору, я постучалась в кабинет.
- Можно?
- Подождите 5 минут.
Меня пригласили в кабинет, я прошла за ширму и разделась. Массажист у меня был молодой парень. Сильными ловкими движениями он начал разминать мне спину, затем перешел к шее… мне было безумно приятно. Я всегда испытывала от этого кайф. Он помассировал затылок и закончил ушами. Я поблагодарила массажиста, оделась и ушла.
Подходя к главному корпусу, я увидела столпившихся бабушек. Подойдя поближе, я увидела рыжий пушистый комочек. Это была белочка. Бабушки кормили ее семечками. Заметив меня, они замахали руками: «Обойдите, пожалуйста, в другом месте!» Обогнув скамейку с другой стороны, я подошла к главному корпусу, поднялась на 3 этаж и зашла в свою палату.
Времени было час дня и пора было обедать. Сегодня был рыбный суп, котлеты с картошкой и салатик из огурцов и помидоров. Плюс еще сок и апельсин. Кормили нас , к слову сказать, наубой. Салат и фрукты были каждый день. Когда-то это было яблоко, когда сливы, когда апельсин. Я села за стол с аквариумными рыбками. Кушала и наблюдала за тем, как они плавают. Рыбки были довольно-таки крупными и разных цветов. Аквариум – довольно важная вещь в психиатрической больнице. Рыбки действуют на пациентов успокаивающе.
Поев, я зашла в лекарственный кабинет за венлафаксином. Взяла таблетку, стаканчик , налила воды из кулера и выпила таблетку. Нас в этом плане никто не контролировал, не заглядывал в рот и прочее. Так что каждый действовал по своей совести. Кто послушно принимал таблетки, а кто… ну в общем понятно.
В палате как всегда было шумно. Тут надо сказать про планировку палаты. Она разделена на две комнаты, в каждой из которых по 3 пациента. Во второй комнате лежала девушка, моя ровесница. Назовем ее Катя. Она была мягко говоря со странностями. Рот у нее не закрывался ни на минуту. Она постоянно говорила и в основном про еду. Девушка она была полненькая и любила поесть. При этом она была добрая и делилась со всеми всякими вкусностями. Еще она постоянно возилась с бабой Надей, помогала ей во всем. Она лежала тут для оформления инвалидности. Своим соседкам она порядком надоела, поэтому частенько захаживала к нам.
У меня было свободное время до двух часов и я прилегла на кровать с кроссвордами. Катя подошла ко мне.
- Хочешь Кока-Колы?
- Да, спасибо
Она налила мне в кружку газировки и продолжила болтать с соседками.
В два часа мне нужно было идти на физиотерапию в соседний корпус. У меня был Микро-Лэнар. Это процедура, похожая на электросон. Я зашла в кабинет и назвала свою фамилию. Мне сказали подождать, так как аппарат был занят. Через некоторое время я вошла в кабинет и зашла за ширму. Легла на кушетку и стала ждать медсестру. Она подошла и прикрепила к затылку хреновину с электродами.
- Лежите расслабляйтесь.
Я прикрыла глаза и млела от удовольствия. По всему телу пробежала приятная волна. До меня доносился тихий разговор медсестер, время от времени в кабинет заходили пациенты. Я лежала и ни о чем не думала. Время пролетело незаметно, на процедуру отводилось 20 минут.
Все процедуры на сегодня закончились. Я вернулась в палату и решила посмотреть немного сериалы. Взяла ноут и зарядку и вышла в коридорчик между двумя комнатами. Там у нас было что-то вроде прихожей. Стояли шкафы с одеждой и большое зеркало. Рядом с зеркалом были розетки и стояла небольшая табуреточка. Я включила ноут, поставила его на зарядку и начала смотреть сериалы. Сегодня меня должна была навестить мамина подруга. Назовем ее Тамара Петровна. И я ждала ее прихода.
Вскоре я услышала ее голос.
«А Лена в какой палате?» - спросила она у медсестры на посту. Я выключила ноут и вышла к ней.
- Привет, Лена! А я тебе вишню привезла и шоколадку.
- Спасибо большое!
Она прошла в палату, поздоровалась со всеми и выложила на тумбочку гостинцы. Я показала ей, где туалет, и мы с ней пошли мыть вишню. Угостив соседок по палате, мы пошли на улицу. Погода была солнечная, мы сели на скамейку напротив ФТО (так у нас называлось физиотерапевтическое отделение) и стали есть вишню и разговаривать. Тамара Петровна засыпала меня вопросами.
- Как врач к тебе относится? Как соседки по палате? Чем в свободное время занимаешься? Какие тут у вас процедуры?
По деревьям то и дело сновали белочки. Они играли друг с другом в догонялки. За ними было интересно наблюдать.
За разговорами время пролетело незаметно, и Тамаре Петровне нужно было собираться домой, а мне идти на ужин.
- Вы еще придете?
- А ты хочешь?
- Конечно, хочу.
- Ну тогда приду.
Я проводила Тамару Петровну до КПП, а сама вернулась в отделение. На ужин сегодня была булочка и омлет. Поужинав, я взяла ноут и пошла в парк. Было 7 часов вечера, а гулять нам разрешали до 9 – 10 часов. В 10 часов закрывали подъезд. Парк патрулировался охранниками, и гулять вечером там было безопасно. За сериалами время пролетело незаметно, и в районе 9-ти я заторопилась в палату.
В 9 часов давали таблетки на ночь. Я выпила зипрексу и взяла кефир, который нам давали по вечерам. Затем собралась идти в душ. Перед душем как всегда была небольшая очередь. Все хотели мыться почему-то именно вечером, хотя открыт он был целый день. У нас были современные душевые кабинки, а одежду мы сушили на змеевике. Я помылась и пошла в палату. Баба Надя уже спала, а Таня как всегда пошла к своему мужу, который лежал здесь же. Мне нужно было зарядить мобильник перед сном. В прихожей все розетки были заняты, и я пошла в коридор. Поставила телефон на зарядку и зашла в Контакт. Посидела там минут 20 и вернулась обратно.
Давно уже был отбой. Я надела пижаму и залезла под одеялко. Перед сном я любила посидеть немного в Контакте, что я и сделала. В районе 11 вернулась Таня и стала есть. Она всегда ела по ночам, не заботясь о том, чтобы не разбудить других. Я подождала, пока она поест, и стала засыпать.
большая просьба к админу - опубликуйте мой рассказик плиз. Чтобы народ понимал, какую больницу они закрывают.
"Кто это у нас спит такой под подушкой?" - донесся до меня голос санитарки. "Пора вставать!" Я перевернулась на другой бок, вставать было неохота. Полежала еще минут 10, затем открыла глаза и взяла мобильник с тумбочки. На часах было 9 утра. Лениво потянувшись, я вылезла из под одеяла, сняла пижаму и засунула ее под подушку. Быстренько проверила свои сообщения в Контакте, оделась, причесалась, и собралась было идти завтракать, но тут я обратила внимание на соседку. Назовем ее баба Надя. Она причитала, что другая соседка ушла куда-то со своим мужем (он лежал здесь же), а ей никак самой не дойти до столовки. У бабы Нади были больные ноги, она ходила с палочкой. Попала она сюда из-за проверки КРУ, которая нагрянула на ее предприятия, вследствие чего у нее случилась депрессия.
- Вам помочь?
- Да, если не трудно.
Я взяла ее под руку и мы направились в столовку. Баба Надя поставила свой поднос в окошечко и назвала свою фамилию.
- Куда нести, баба Надя?
- Да мне за любой столик.
Я отнесла ее поднос, затем взяла свой, села за столик и начала кушать. Сегодня была каша и печеньки. Кашу я не ем, поэтому отставила тарелку в сторонку и принялась за печеньки. Поев, я подошла к лекарственному кабинету получить таблетки. Утром у меня был венлафаксин по 37,5. Затем я пошла к своей палате, по дороге встретила бабу Надю и отвела ее в лекарственный кабинет. Подождала ее 5 минут и отвела в палату.
На часах было 10. Вторая соседка (назовем ее Таней) уже была в палате и общалась со своим мужем. Я поставила телефон на зарядку и пошла на уколы. Кололи мне витамины группы B. Уколы болезненные, но в этот раз дежурила хорошая медсестра, и было почти не больно.
Я вернулась в палату, посидела немного в Контакте и пошла на АТ, то есть на аутогенную тренировку. Поднялась на 4-й этаж и зашла в гипнотарий. Там как всегда было дофига народу и мне пришлось брать стул из коридора. Пришла психолог, включила музыку и начала читать что-то монотонным голосом. Народ расслабился. Кто спал, кто храпел, а кто просто слушал. Полчаса пролетели незаметно. Занятие закончилось и мы потихоньку стали собираться. Времени было 11:20 и пора было идти на тренинг мышечной релаксации. Я спустилась на 3-й этаж и зашла в гипнотарий. Началось занятие. Здесь нас учили расслабляться через напряжение. То есть мы расслаблялись, напрягая группы мышц, а затем отпуская напряжение. Занятие вел молодой парень. Все внимательно смотрели на него и повторяли упражнения.
После этого я пошла на ЛФК. Она проходила в соседнем корпусе. Мы сели на стулья и нащупали у себя пульс. Тренер называла фамилию - и каждый говорил свой пульс.
Затем мы пододвинули стулья поближе к тренеру и начали заниматься хатха-йогой. В конце занятия у нас как обычно были упражнения на равновесие, то есть стояли на одной ноге. Потом мы легли на коврики, тренер включила нам запись с аутогенной тренировкой и мы слушали и расслаблялись. Потом снова померили пульс и начали потихоньку собираться.
Затем у меня по графику был массаж. Пройдя по длинному коридору, я постучалась в кабинет.
- Можно?
- Подождите 5 минут.
Меня пригласили в кабинет, я прошла за ширму и разделась. Массажист у меня был молодой парень. Сильными ловкими движениями он начал разминать мне спину, затем перешел к шее… мне было безумно приятно. Я всегда испытывала от этого кайф. Он помассировал затылок и закончил ушами. Я поблагодарила массажиста, оделась и ушла.
Подходя к главному корпусу, я увидела столпившихся бабушек. Подойдя поближе, я увидела рыжий пушистый комочек. Это была белочка. Бабушки кормили ее семечками. Заметив меня, они замахали руками: «Обойдите, пожалуйста, в другом месте!» Обогнув скамейку с другой стороны, я подошла к главному корпусу, поднялась на 3 этаж и зашла в свою палату.
Времени было час дня и пора было обедать. Сегодня был рыбный суп, котлеты с картошкой и салатик из огурцов и помидоров. Плюс еще сок и апельсин. Кормили нас , к слову сказать, наубой. Салат и фрукты были каждый день. Когда-то это было яблоко, когда сливы, когда апельсин. Я села за стол с аквариумными рыбками. Кушала и наблюдала за тем, как они плавают. Рыбки были довольно-таки крупными и разных цветов. Аквариум – довольно важная вещь в психиатрической больнице. Рыбки действуют на пациентов успокаивающе.
Поев, я зашла в лекарственный кабинет за венлафаксином. Взяла таблетку, стаканчик , налила воды из кулера и выпила таблетку. Нас в этом плане никто не контролировал, не заглядывал в рот и прочее. Так что каждый действовал по своей совести. Кто послушно принимал таблетки, а кто… ну в общем понятно.
В палате как всегда было шумно. Тут надо сказать про планировку палаты. Она разделена на две комнаты, в каждой из которых по 3 пациента. Во второй комнате лежала девушка, моя ровесница. Назовем ее Катя. Она была мягко говоря со странностями. Рот у нее не закрывался ни на минуту. Она постоянно говорила и в основном про еду. Девушка она была полненькая и любила поесть. При этом она была добрая и делилась со всеми всякими вкусностями. Еще она постоянно возилась с бабой Надей, помогала ей во всем. Она лежала тут для оформления инвалидности. Своим соседкам она порядком надоела, поэтому частенько захаживала к нам.
У меня было свободное время до двух часов и я прилегла на кровать с кроссвордами. Катя подошла ко мне.
- Хочешь Кока-Колы?
- Да, спасибо
Она налила мне в кружку газировки и продолжила болтать с соседками.
В два часа мне нужно было идти на физиотерапию в соседний корпус. У меня был Микро-Лэнар. Это процедура, похожая на электросон. Я зашла в кабинет и назвала свою фамилию. Мне сказали подождать, так как аппарат был занят. Через некоторое время я вошла в кабинет и зашла за ширму. Легла на кушетку и стала ждать медсестру. Она подошла и прикрепила к затылку хреновину с электродами.
- Лежите расслабляйтесь.
Я прикрыла глаза и млела от удовольствия. По всему телу пробежала приятная волна. До меня доносился тихий разговор медсестер, время от времени в кабинет заходили пациенты. Я лежала и ни о чем не думала. Время пролетело незаметно, на процедуру отводилось 20 минут.
Все процедуры на сегодня закончились. Я вернулась в палату и решила посмотреть немного сериалы. Взяла ноут и зарядку и вышла в коридорчик между двумя комнатами. Там у нас было что-то вроде прихожей. Стояли шкафы с одеждой и большое зеркало. Рядом с зеркалом были розетки и стояла небольшая табуреточка. Я включила ноут, поставила его на зарядку и начала смотреть сериалы. Сегодня меня должна была навестить мамина подруга. Назовем ее Тамара Петровна. И я ждала ее прихода.
Вскоре я услышала ее голос.
«А Лена в какой палате?» - спросила она у медсестры на посту. Я выключила ноут и вышла к ней.
- Привет, Лена! А я тебе вишню привезла и шоколадку.
- Спасибо большое!
Она прошла в палату, поздоровалась со всеми и выложила на тумбочку гостинцы. Я показала ей, где туалет, и мы с ней пошли мыть вишню. Угостив соседок по палате, мы пошли на улицу. Погода была солнечная, мы сели на скамейку напротив ФТО (так у нас называлось физиотерапевтическое отделение) и стали есть вишню и разговаривать. Тамара Петровна засыпала меня вопросами.
- Как врач к тебе относится? Как соседки по палате? Чем в свободное время занимаешься? Какие тут у вас процедуры?
По деревьям то и дело сновали белочки. Они играли друг с другом в догонялки. За ними было интересно наблюдать.
За разговорами время пролетело незаметно, и Тамаре Петровне нужно было собираться домой, а мне идти на ужин.
- Вы еще придете?
- А ты хочешь?
- Конечно, хочу.
- Ну тогда приду.
Я проводила Тамару Петровну до КПП, а сама вернулась в отделение. На ужин сегодня была булочка и омлет. Поужинав, я взяла ноут и пошла в парк. Было 7 часов вечера, а гулять нам разрешали до 9 – 10 часов. В 10 часов закрывали подъезд. Парк патрулировался охранниками, и гулять вечером там было безопасно. За сериалами время пролетело незаметно, и в районе 9-ти я заторопилась в палату.
В 9 часов давали таблетки на ночь. Я выпила зипрексу и взяла кефир, который нам давали по вечерам. Затем собралась идти в душ. Перед душем как всегда была небольшая очередь. Все хотели мыться почему-то именно вечером, хотя открыт он был целый день. У нас были современные душевые кабинки, а одежду мы сушили на змеевике. Я помылась и пошла в палату. Баба Надя уже спала, а Таня как всегда пошла к своему мужу, который лежал здесь же. Мне нужно было зарядить мобильник перед сном. В прихожей все розетки были заняты, и я пошла в коридор. Поставила телефон на зарядку и зашла в Контакт. Посидела там минут 20 и вернулась обратно.
Давно уже был отбой. Я надела пижаму и залезла под одеялко. Перед сном я любила посидеть немного в Контакте, что я и сделала. В районе 11 вернулась Таня и стала есть. Она всегда ела по ночам, не заботясь о том, чтобы не разбудить других. Я подождала, пока она поест, и стала засыпать.
Исходные состояния это стойкие состояния глубокой психической деградации как заключительная стадия патологического процесса. Это понятие наиболее разработано применительно к шизофрении, при которой И.с. сменяют стадию психического дефекта. Если при дефекте возможна клиническая динамика как в сторону дальнейшего его углубления, так и, при известных условиях, в сторону ослабления, то для И.с. характерна стабильность декомпенсации (Амбрумова А.Г., 1962).
А.О. Эдельштейном (1938) разработана типология И.с. шизофрении в соответствии с деструкцией личности:
1) синдром апатического слабоумия (деменции побуждений), при котором на первый план выступают нарушений функционирования экстраинтеллектуальных факторов;
2) "органический" тип исходного слабоумия, характеризующийся расстройствами критики, банальностью и примитивностью суждений, бедностью мышления, истощаемостью психических процессов;
3) синдром руинирования – тотальный распад интеллекта и личности, когда остаются сохранными лишь низшие психические функции.
Случаи шизофренического исходного состояния, в которых особую роль играла глубокая личностная дезинтеграция, выделялись как синдром личностной дезинтеграции.
А.Г Амбрумова в качестве И.с. шизофрении рассматривает лишь стабилизированные резидуально-дефектные состояния, характеризующиеся полной декомпенсацией, к которым она относит синдром руинирования, по А.О. Эдельштейну.
А.О. Эдельштейном (1938) разработана типология И.с. шизофрении в соответствии с деструкцией личности:
1) синдром апатического слабоумия (деменции побуждений), при котором на первый план выступают нарушений функционирования экстраинтеллектуальных факторов;
2) "органический" тип исходного слабоумия, характеризующийся расстройствами критики, банальностью и примитивностью суждений, бедностью мышления, истощаемостью психических процессов;
3) синдром руинирования – тотальный распад интеллекта и личности, когда остаются сохранными лишь низшие психические функции.
Случаи шизофренического исходного состояния, в которых особую роль играла глубокая личностная дезинтеграция, выделялись как синдром личностной дезинтеграции.
А.Г Амбрумова в качестве И.с. шизофрении рассматривает лишь стабилизированные резидуально-дефектные состояния, характеризующиеся полной декомпенсацией, к которым она относит синдром руинирования, по А.О. Эдельштейну.
12720: Wiz:
> Главное, что следует уяснить - что Бог всё-таки существует ... Не вдаваясь в богословские споры, принять Бога в свою жизнь ... понять, что ничто без воли Бога не происходит в этом мире ... принять идею сотворения этого мира Богом ...
>
Сначала ты назвал ББ богом, теперь говоришь что ББ сотворил целый мир. Для тебя sarov.info это весь твой мир ?
> Главное, что следует уяснить - что Бог всё-таки существует ... Не вдаваясь в богословские споры, принять Бога в свою жизнь ... понять, что ничто без воли Бога не происходит в этом мире ... принять идею сотворения этого мира Богом ...
>
Сначала ты назвал ББ богом, теперь говоришь что ББ сотворил целый мир. Для тебя sarov.info это весь твой мир ?
12730: X3:
Ну ББ я не называл Богом. Бог поставил ББ богом, так скажем, с маленькой буквы, над этим форумом. Для меня sarov.info это большая часть моей жизни. Потому что через форум я доношу до людей идеи Бога.
Ну ББ я не называл Богом. Бог поставил ББ богом, так скажем, с маленькой буквы, над этим форумом. Для меня sarov.info это большая часть моей жизни. Потому что через форум я доношу до людей идеи Бога.
12731: Wiz пишет:
> 12730: X3:
>
> Потому что через форум я доношу до людей идеи Бога.
С чего ты решил , что это идеи Бога , а не плод фантазий нездорового головного мозга ?
> 12730: X3:
>
> Потому что через форум я доношу до людей идеи Бога.
С чего ты решил , что это идеи Бога , а не плод фантазий нездорового головного мозга ?
12733: asdfghjkl пишет:
> С чего ты решил , что это идеи Бога , а не плод фантазий нездорового головного мозга ?
Да какие у него идеи? Ссылки с ютуба и простыни с других ресурсов - вот и все его идеи. Водоросль...
> С чего ты решил , что это идеи Бога , а не плод фантазий нездорового головного мозга ?
Да какие у него идеи? Ссылки с ютуба и простыни с других ресурсов - вот и все его идеи. Водоросль...
12734: operator_123:
Зачем грубить? Не нравится - не заходи в этот блог.
Зачем грубить? Не нравится - не заходи в этот блог.
12734: operator_123:
понял, да? Блог у него!
Ему Бог ББ разрешил тут "страничку" вести 
понял, да? Блог у него!
Ему Бог ББ разрешил тут "страничку" вести
12736: Manfred:
Ты хочешь меня чему-то научить?
Ты хочешь меня чему-то научить?
12738: Manfred:
хамло, а ведь я тоже прочитал сообщение 12736. Поэтому и ко мне это тоже относится.
хамло, а ведь я тоже прочитал сообщение 12736. Поэтому и ко мне это тоже относится.
12739: Wiz:
> хамло
а с тобой по другому бесполезно разговаривать ибо ты тут же дурку включаешь, как что то не укладывается в твое мировоззрение.
> хамло
а с тобой по другому бесполезно разговаривать ибо ты тут же дурку включаешь, как что то не укладывается в твое мировоззрение.
12740: Manfred:
А то, что я мучаюсь с вашими и со своей шизофренией, тебе, конечно, по большому счету, наплевать. Ну да ладно. Ты давно меня хамишь на форуме (кстати, заметь, единственный). Никто да такого кроме тебе не опускается.
А то, что я мучаюсь с вашими и со своей шизофренией, тебе, конечно, по большому счету, наплевать. Ну да ладно. Ты давно меня хамишь на форуме (кстати, заметь, единственный). Никто да такого кроме тебе не опускается.
Чернобыль. Кипучий реактор.
https://www.youtube.com/watch?v=V0IIdeVldlgДата загрузки: 26 апр. 2011 г.
Чернобыльская трагедия - одна из наиболее печальных событий, которые произошли в Украине в ХХ веке. Вопреки тому, что после аварии прошло больше 20 лет, а версий трагедии - множество, авторы фильма исследуют причины взрыва, местами абсолютно невероятные. Создатели фильма "Кипучий реактор" реконструировали события за час до аварии. Воссоздать их помог консультант - сотрудник станции Алексей Фатахов.
"Мы узнали, что существует больше 100 версий, - говорит автор фильма Светлана Усенко. - Официальных, неофициальных, закрытых, открытых. Правда, из них лишь несколько можно назвать "живучими", реальными, что и до сих пор рассматриваются. Одна из них - причиной аварии на Чернобыльской станции в 1986 была ошибка персонала. В принципе, эту же причину назвал и суд. Специалисты-атомщики, которые знают о работе атомной станции не из слухов, придерживаются версии, что реактор был несовершенным, его возможности не были полностью проверенные.
ну вот собственно о чем я и говорил, чуть что не так включается дурка а еще хочет нормального общения.
а еще хочет нормального общения.
12743: Manfred:
Давай ты учить не будешь меня, как мне разговаривать и с кем? Ладно? Я тебя, по крайней мере, на 3 советских не посылал ни разу.
Давай ты учить не будешь меня, как мне разговаривать и с кем? Ладно? Я тебя, по крайней мере, на 3 советских не посылал ни разу.
12744: Wiz:
> Давай ты учить не будешь меня, как мне разговаривать и с кем? Ладно? Я тебя, по крайней мере, на 3 советских не посылал ни разу.
viewtopic.php?f=1&t=45444&start=11844
> Давай ты учить не будешь меня, как мне разговаривать и с кем? Ладно? Я тебя, по крайней мере, на 3 советских не посылал ни разу.
Ты писал.0.94 И станете вы учить других. Ибо делаю я это.
viewtopic.php?f=1&t=45444&start=11844
5919: Ramzai:
Так, понимаешь в чём дело? Господь будет нас судить не за то, как мы толкуем догматы, а за то, как мы относимся к своему ближнему. Лучше всего это изложено в притче о суде, когда Господь разделит людей на овец и козлов. Овцы по правую сторону, козлы по левую. Накормили ли мы голодного, когда он хотел есть, напоили ли жаждущего, оделили ли нагого, посетили ли в больнице болящего, приняли ли странника?
Так, понимаешь в чём дело? Господь будет нас судить не за то, как мы толкуем догматы, а за то, как мы относимся к своему ближнему. Лучше всего это изложено в притче о суде, когда Господь разделит людей на овец и козлов. Овцы по правую сторону, козлы по левую. Накормили ли мы голодного, когда он хотел есть, напоили ли жаждущего, оделили ли нагого, посетили ли в больнице болящего, приняли ли странника?
31 Когда же приидет Сын Человеческий во славе Своей и все святые Ангелы с Ним, тогда сядет на престоле славы Своей,
32 и соберутся пред Ним все народы; и отделит одних от других, как пастырь отделяет овец от козлов;
33 и поставит овец по правую Свою сторону, а козлов - по левую.
34 Тогда скажет Царь тем, которые по правую сторону Его: приидите, благословенные Отца Моего, наследуйте Царство, уготованное вам от создания мира:
35 ибо алкал Я, и вы дали Мне есть; жаждал, и вы напоили Меня; был странником, и вы приняли Меня;
36 был наг, и вы одели Меня; был болен, и вы посетили Меня; в темнице был, и вы пришли ко Мне.
37 Тогда праведники скажут Ему в ответ: Господи! когда мы видели Тебя алчущим, и накормили? или жаждущим, и напоили?
38 когда мы видели Тебя странником, и приняли? или нагим, и одели?
39 когда мы видели Тебя больным, или в темнице, и пришли к Тебе?
40 И Царь скажет им в ответ: истинно говорю вам: так как вы сделали это одному из сих братьев Моих меньших, то сделали Мне.
41 Тогда скажет и тем, которые по левую сторону: идите от Меня, проклятые, в огонь вечный, уготованный диаволу и ангелам его:
42 ибо алкал Я, и вы не дали Мне есть; жаждал, и вы не напоили Меня;
43 был странником, и не приняли Меня; был наг, и не одели Меня; болен и в темнице, и не посетили Меня.
44 Тогда и они скажут Ему в ответ: Господи! когда мы видели Тебя алчущим, или жаждущим, или странником, или нагим, или больным, или в темнице, и не послужили Тебе?
45 Тогда скажет им в ответ: истинно говорю вам: так как вы не сделали этого одному из сих меньших, то не сделали Мне.
46 И пойдут сии в муку вечную, а праведники в жизнь вечную.
12746: Splinter:
Да, я это писал. Но когда, вопрос? В 1998 году, до первого моего помещения в психбольницу. Это было определенное духовное состояние, после часа прозрения (13.02.1998).
Да, я это писал. Но когда, вопрос? В 1998 году, до первого моего помещения в психбольницу. Это было определенное духовное состояние, после часа прозрения (13.02.1998).
12748: Wiz пишет:
> Это было определенное духовное состояние, после часа прозрения (13.02.1998).
В смысле, оперделенное?
> Это было определенное духовное состояние, после часа прозрения (13.02.1998).
В смысле, оперделенное?
Кто сейчас на конференции
Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 10 гостей
