Было и стало

вот теперь такие бы баскетбольные площадки к каждой школе. А то там не протолкнуться уже было летом

А где теннисный стол? (((

кавайненько

Ну, терь за отдачу ребенка в двушку, денег брать будут в пять раз больше.
Или в десять.

Занимался на этой площадке еще в мае, как только там все сделали. Синий турник, который на фотке спиз*ен, держался на недокрученных болтах, даже не приварен, Хотел прийти с ключами прикрутить его по нормальному, но не до этого было. А вот теперь его и сперли. А в остальном все отлично сделано, с учетом того что это для школьников. Большим дядькам лучше ходить к 15ке, там брусья и турники попрочнее, советские еще.

розетку 220 то на сцену ещё хоть одну провели, строители?

Ни какой турник не сломан, откройте глаза Афтар!

Не совсем корректное сравнение. На фотографиях слева - ремонт идёт уже во всю. Уже, по-моему год к тому времени. Отсюда и подобное запустение.

турникмэн написал(а):
Полностью согласен,турники там не очень удобные.
Сначала перекладина была раскручена,а потом не заставила долго ждать, и ей приделали ноги.

Где же догонялки на рукоходе!

а мне понравилось, как из черного входа сделали королевскую ложу с эстрадным спуском с небес)))

красиво блин а за первой школой заросли одни..первая не блатная ведь как вторая..

Единственная Саровская Гимназия! та-та-та-та хбарабанная дробь]

Единственная резиновая дорожка в городе. Пусть городу ЗАТО Саров спортивный будет стыдно за свои стадионы и может хоть тогда, хоть на одном появится подобное покрытие.
А турники действительно хлипковаты, в августе шатались- где то болты не дотянуты где то отсутствуют...
Но в общем суперская спортивная площадка для школы :)

UncleCarlo написал(а):

Я не понимаю, чем лицей или гимназия принципиально отличаются от школы (кроме названия).
Была школа и есть, вывеску только поменяли.

Cpt.Heidegger написал(а):
Откуда такие сведения? Мой ребенок учился в этой гимназии. При поступлении не платили ни копейки!!! Ну а в процессе учебы текущие сборы на разные мероприятия детей(впрочем как и в других школах). Такую хрень про сборы пишут те, кто там не учился или дети не смогли туда поступить!

ЯЯЯ написал(а):

Слово "этой" лишнее:-) Единственная Саровская Гимназия! (с)

BadBlock написал(а):

Я тебе скажу чем принципиально. Дети туда поступают такие же как их сверстники. Разница в родителях - в гимназии и лицеи отдают своих детей родители, которым не всё равно как и чему будут учиться их дети. Соответственно они и детям дают такую установку, и учителям психологически комфортнее там, где дети настроены на учебы, а не как в фильмах гай-германике. Вот и вся разница, но она принципиальна.

Вот это рассказывать нет особой необходимости.


То есть, разницы нет, школа и школа.
Я об этом и говорю.


Или выпендр.


Короче, обычная школа, только с отбором и программа посильнее.
Кто не согласен, расскажите, в чём разница между лицеем и гимназией.

Лицей делает уклон на математические и физические курсы, а гимназии на гуманитарные, в этом и состоит основное различие между ними

Ну в лицее преподают математику,физику,изучаются более углубленно,а в гимназии иностранные языки и другие гуманитарные предметы.Насколько знаю,во 2-ой школе с 10кл два языка преподают,английский и немецкий.Поправьте,если не прав.

dresha91 написал(а):

Это в Сарове или вообще?

хм, инетересно, когда проходил аукцион по данному МО..поучавствовал бы-)))

BadBlock написал(а):

Странный вопрос...
Еще с царских времен было принято, что школа с углубленным изучением гуманитарных наук получает звание «Гимназия», а с углубленным изучением физико-математических наук – «Лицей».

Не знаю, не знаю.


Вот БЭС:

ЛИЦЕЙ (от греч . Lykeion)

ЛИЦЕЙ (от греч . Lykeion), 1) среднее общеобразовательное учебное заведение в ряде стран Зап. Европы, Латинской Америки, Африки. 2) В России до 1917 привилегированное среднее или высшее учебное заведение для детей дворян. 3) Название некоторых средних общеобразовательных и профессиональных учебных заведений в Российской Федерации, работающих (с 1988-89 учебного года) по собственным учебным программам.


ГИМНАЗИЯ (от гимнасий)

ГИМНАЗИЯ (от гимнасий) , средняя общеобразовательная школа в России и некоторых зарубежных странах. Возникли в Германии в 16 в. Первая в России - академическая в Санкт-Петербурге (основана в 1726). С 1804 мужские гимназии открываются в каждом губернском городе (срок обучения с 1871 - 8 лет). С 1862 появились женские гимназии (срок обучения 7 лет, 8-й класс - педагогический). В 1863-1882 общее среднее образование давали военные гимназии (срок обучения с 1873 - 7 лет).

В 1917 реорганизованы в общеобразовательные школы. В Российской Федерации с 1989 название "гимназия" принимают некоторые средние общеобразовательные школы с углубленным изучением ряда предметов.

Cpt.Heidegger написал(а):
Трое детей поступили и отучились. Ни разу не платила денег.
Отличная площадка! А вот в столовой хоть и суперимпортные линии, а кормят всё равно привозной едой из другой столовой. Качество оставляет желать лучшего!
А отличие гимназии от обычной школы в том, что углублённое изучение гуманитарных наук. И литературы больше, русского, МХК несколько лет уже(правда, ни к чему она), много итак языка, зарубежная литература с 10 класса на английском, страноведение, немецкий с 10 тоже. Жаль, что технического перевода не стало! Лев Юрьевич Соколов хорошо учил. Хозяин сайта должен знать!

Мама хороших детей написал(а):

Это не про гимназию вообще, а про гимназию №2 г. Сарова.
Критерием отличия гимназии от обычной школы являться не может.

Cpt.Heidegger
не надо троллить тут народ, иди в форум развлекайся, там контингент привычный))

BadBlock
тоже не знаю в чем разница. Но слава богу не застал эти махровые царскосельские термины

BadBlock написал(а):

Насчет "вообще" - трудно сказать, но как массовое явление - точно. То же самое про различие в специализации можно сказать про Москву, Нижний, Екатеринбург, Тюмень, Томск...
Видимо, при аттестации Минобразования на лицей или гимназию из этого и исходит...
Хотя во 2 гимназии математика тоже очень хорошо преподается. А гуманитарии из 15 лицея очень даже заметны на олимпиадах и Харитоновских чтениях.
Так что в хорошей школе все предметы должны преподаваться хорошо :)

про №25.
хз что за инфа. В свое время 15ку переименовали из гимназии в лицей именно потому, что углубленными были точные науки а не гуманитарные. Знаю еще один город, где лицей-точные науки, гимназия-гуманитарные, естественно не скажу какой, чтобы вызвать бурление говн. Комменты BB или их отсутствие тоже предвижу.

Мама хороших детей написал(а):
И Парфёнова Ирина Анатольевна! А что, не стало тех/пера? А что осталось?

а на Харитона почту в подвале забабахали евроремонтом с новой мебелью и кондяком с пультиком! А во второй кондяки с пультиками? Если нет - отстой.

повысти воспитателям зарплату ,а то на жизнь не хватает у меня 4 200

по мотивам фото
как время -то летит...

домой хоцца...

хм-м... господа хорошие... вы бы таки чтоль с поимённым списком учителей поаккуратней, может... не всем им приятно на КС без их ведома быть юзованными, а?

оксана д.с 47 написал(а):

оксан, пока нельзя, тк повысти пышется через е(

Жужа написал(а):
Осталось много английского, зарубежная литература, как раз Парфёнова её ведёт. Добавился немецкий, страноведение. К сожалению, английской географии нет.

турникмэн написал(а):



Посмеялсо... Вы написали что это для школьников, и сами же утвердили что вы "БОЛШОЙ дядько" там занимаетесь... вот изза таких как вы такое и происходит. что болты, которые расчитанны были на школьников разшатываються, и потом приходиться варить "намертво"... может уже включем мозг по поводу халявы, и начнем ходить в залы преспособленные для вас, а не лезь как говориться в чужие песочницы....

Мама хороших детей написал(а):

Немецкий ещё лет 17 назад добавился.

По мне бы лучше часов английского побольше.
А не то после 10 лет изучения языка толком и не поговорить на этом самом языке. :)

ЖительСарова написал(а):

Несоответствие детектед. Найди сам.

BadBlock написал(а):


Лучше надо учить было просто. И говорят хорошо, и переводами занимаются, и репетиторством, и за рубежом учатся и работают те, кто хорошо учил))).

Мама хороших детей написал(а):

:-D


Да-да, и переводы, и репетиторства, и т.п.
Только вот навыков говорения сильно недостаточно, даже во второй, даже без немецкого.
Я уж не буду углубляться во всякие Active vocabulary и восприятие речи нейтивов на слух.

прорыв за 2 года-баскетбольная площадка....
ее за месяц должны сделать были ну и с бонусом в виде разноцветных палок....

BadBlock написал(а):

У них сейчас совсем другая система обучения, нежели та, по которой учился ты. Учатся по методикам зарубежных авторов - Excellent, InTouch,... Там больше упор на комуникативный язык, правда в ущерб теории - грамматике, фонетике и т.д., тогда как у отечественных авторов во главе угла именно теория. Во мне лично это вызывает внутренний протест и непонимание и мешает помогать своим детям в освоении английского. Я считаю эту разжеваную вдолбленную на всю жизнь теорию основным преимуществом, которое давала прежняя 2-я школа. Комуникативные навыки гораздо проще развить во взрослой жизни, чем понимание структуры языка. Предется, в общем, теорией заниматься дополнительно. Кто посоветует хороший отечественный учебник типа тех, по которым 2-я школа 20 лет назад училась?

2 papagot

Понятно.
Ну, суть-то в целом та же — на что-то не хватает часов.
Насчёт теории наверное соглашусь: практика дело более наживное.
А в чём заключается ущерб теории? Что они пропускают?

BadBlock написал(а):
Ну например, помню, весь 2-й класс мы долбили фонетику, долбили досконально. Потом последовательно изучали разные грамматические конструкции, времена и т.д., подкрепляя все это практикой - чтение, диалоги, доклады разные. Они больше воспринимают материал на интуитивном уровне. Т.е. просто сразу начинают читать и все. Голой жопой в холодную воду. Никто не объясняет почему слово "eight" читается как "эйт", а не "игхт" например, просто сказали, что так надо и все. Все исключительно на примерах. Постепенно они запоминают какие-то слова, строят аналогии (right-night-fight) и становится попроще, а поначалу просто кошмар. В результате к 5-му классу они еще не знают никаких правил. Сегодня по пути из школы в машине в очередной раз разбирались в разнице между Present Indefinite и Present Continious. Т.е. они конечно с ними сталкивались и проходили, но как-то не основательно, бессистемно. Не остается это в голове. Система как в детском саду примерно - дети же после детского сада говорят на родном языке в целом правильно, не зная ни единого правила, так и тут. Только в ДС языковая среда родная, они в ней находятся постоянно, а тут время от времени на уроках. Говорят, грамматика у них будет все же дальше, будут возвращаться к изученному, но с подкреплением теорией. Поглядим. По крайней мере, порадовал один случай. Как-то раз забирал детей из школы, а там в вестибюле толпились старшеклассники. И тут они перешли на английский, завязали какую-то беседу. Что сказать - говорят хорошо и грамотно, это очень порадовало! Так что может эта метода и не плохая, не педагог я, трудно судить. Но помогать реально сложно поначалу!

ЖительСарова написал(а):

А что школьникам можно заниматься на плохозакрепленном оснащении? Росто-весовые габариты старшекласников могут сильно превышать параметры конкретновзятого человека.
Мне с ростом 177 и весом 60кг, не показались надежным крепления стенок- турников. В 9ом классе на 6 кг больше весила.
А по поводу залов половина из-них до 18 работает для школьников, а после для взрослых. И порой турник прибитый к дереву служит десятилетиями (например около лыжной базы).
Болты расчитанные на школьников это что-то загадочное... Свыше какого веса и роста тогда нельзя школьнику заниматься на турниках с такими болтами для школьников.

papagot написал(а):
... Но помогать реально сложно поначалу!

Так и скажи - не английский родители изучали - с первого класса - к репетитору по 400р занятие.
Не к репетитору? в другую школу вали, знал куда ребёнка отдаёшь.

Удивляет оханье и аханье вокруг ничего. Никто не сказал о том, что гимназия и лицеи, возможно, стали последним пристанищем хороших учителей. Я вспоминаю своё время учёбы в школе, начинал в 48-ой московской школе, которая в один прекрасный день превратилась во 2-ую школу г. Арзамас 75 и затем, после открытия 10-ой школы, нас перевели туда. Так нас учили такие славные УЧИТЕЛЯ как Пименова Мария Леоновна, Подурец Ада Михайловна, Потралова Ольга Фёдоровна, какой-то момент физику вёл Березин Игорь Александрович. Так вот мы, выпускники обычных школ, спокойно поступали в самые престижные вузы без всяких репетиторов. Кто желал, поступали в инязы. Т.е. вполне хватало знаний, подаренных нашими учителями. Низкий поклон им! А сейчас дети вынуждены прибегать к помощи репетиторов, чтобы усвоить извращённую, калейдоскопическую программу. Детей не учат понимать жизнь, а кодируют, развивая только левое полушарие мозга, забывая о правом полушарии, отвечающим за процессно-образное мышление. Самое интересное, что и лицеи и гимназии сейчас навязывают репетиторство, пугалкой под названием ЕГЭ,а это и есть изымание денег из карманов родителей.

папа хороших детей написал(а):

По-моему, любому, кто умеет читать, очевидно, что papagot изучал именно английский.
Это во-первых.


Бредишь, что ли?

BadBlock написал(а):
я не о нём, а об английском в начальной школе вообще, там, где новомодные учебники, не адаптированные к России, во-первых.

Это реальное состояние дел, во-вторых.)

А. Ну, это да.
Мои предки оба немецкий изучали.
Никаких проблем с английским через это не возникло. :)
Как сейчас, не знаю, возможно, что и так.

Кстати, новомодные методики "сразу чтение" заценил воочию на дочери — за пару лет прогресс был практически равен нулю. В чём прикол, так и не понял.

слишком яркий фотощеп епт) не глумитесь парни над реальностью

блок брату привет ептель!)(

Вспоминаю как учился в старшей школе в, тогда еще, англ спец школе №2... Тогда как раз предыдущий ремонт сделали. Это было еще при "бабе Клаве" в начале 80х. Помню митинг устроили, детей выстроили, слово прорабу дали... Баба Клава оговорилась - назвала его "пробабом" =))) .Потом запустили вымпел на воздушных шарах. Помню вместо части шаров были надутые медицинские перчатки и далеко вымпел не улетел. Тогда и сейчас было забавно =) Как давно это было... Стареем.

Cpt.Heidegger написал(а):

Перекладину не сломали, а открутили. А заявления о взятках безответственны. Если Вам известны конкретные факты, сообщите о них Департамент образования. Если нет - не треплите языком!

BadBlock написал(а):
Ну как же не понять принципиального различия? Почему у нас раньше были магазины а теперь супермаркеты? Для того чтобы оправданно деньги с народа рубить. Ну и аналогия со школой я думаю такая же. А тем более и ремонт какой - никакой соорудили. Теперь можно с родителей на учебники новые спрашивать и чего-нибудь ещё в том же духе. Учиться то будут не в школе, в гимназии.

оксана д.с 47 написал(а):

Тут и 4200 много. Ужас(((((

А беговая дорожка будет в Сарове когда-нибудь?

у нас в городе ИДЕАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ для получения разностороннего образования детей. Парадоксально - но факт - большинство родителей забивает на эту тему, считая свой набивающийся карман важнее аспекта воспитания и образования... Аукнется очень скоро внутри таких семей.

доброджелатель написал(а):
Теперь можно

почему-то всегда очень настороженно относился к неумным людям... доброжелатель, подскажите, где меньше платят за "учебники", чем в гимназии? Отдам туда своих внуков.

А давайте разовьём, в смысле а побольше бы старых фоток, новые то и сами можем понаделать =)

BadBlock написал(а):
АНАЛОГИЧНО! =)

ызшлу написал(а):
Читайте внимательнее. Я писал что в гимназии будет не меньше чем в других учебных заведениях подобного типа. Я писал о том, что теперь можно оправданно повышать расценки "за учебники". Всегда настороженно относился к таким людям которые берут маленький отрывок текста и пытаются изменить смыл всего высказывания относительно своих раздумий. Очень неумно с вашей стороны.

доброджелатель написал(а):

Я писал о том, что

хм... это новость и для лицеев, и для гимназии и для школ. Попробуйте обратиться в суд. Или куда Вас ещё мозг заведёт.