Портфолио есть? А если найду?
У нас тут 8 февраля случился День российской науки. Как водится, торжественные мероприятия для сотрудников градообразующего, а помимо этого ещё и вручение грантов города Сарова.
В рамках традиционной ежегодной церемонии детям и педагогам завоевавшим всякое значимое в прошедшем году вручали грамоты и, само собой, денежки. Слово «грант» нынче любой знает — не надо объяснять, что эта штука подкреплена рублем. Жгли юные дарования и преподаватели в сфере культуры, образования и спорта.
Прошло сие действо в нашем городском театре, а поощрения раздавали обе городские главы — города и администрации. За подробностями и фамилиями одаренных саровчан добро пожаловать в официальный пресс-релиз администрации.
А я, пожалуй, слегка порассуждаю об этом событии. Мы же ведь, осознавая значимость, на церемонию специально обученного репортера послали —дескать, ты там грантополучателей расспроси, как они дошли до жизни такой, и зачем им это всё надо.
Пугливые грантополучатели разбегались от прессы в разные стороны. Поэтому репортер наш в клювике принёс только одно объяснение «зачем». В портфолио, сказали, грамоту положим.
Вот тут я и призадумался. Словечко это уже очень плотно в нашу жизнь вошло. Без шуток — уже с детского сада родители заводят карапузам специальную папку и все грамоты да поощрения складывают туда. В школе — святое дело, ну и далее — институт, работа. Все копят бумаги с вензелями и всеми этими «За особый вклад».
Меня вопрос терзает — а зачем? Ну вот придёт ко мне завтра такой вот с пухлой папкой под мышкой наниматься на работу. Я, понятное дело, просмотрю — чего он там к своим годам достиг. Только ведь я понимаю, что спрос рождает предложение. Зайди в интернет — масса конкурсов, региональных да международных, заноси обязательный денежный взнос — и всё, грамота лауреата в портфолио ляжет.
Как я без глубокого гугления пойму, где тут значимые достижения, а где нет? Правильно: я соискателю дам тестовое задание. Коли справится хорошо — возьму на работу.
Только вот и тому, кто с собой пухлую папку не принёс, я тоже дам такое задание. И если справится лучше чем его титулованных конкурент — так его и предпочту. Отсюда вопрос: на кой тогда это портфолио было нужно?
С другой стороны понимаю, что ситуация успеха вроде как должна стимулировать ребёнка на активную жизненную позицию, научить конкурировать и стремиться к вершинам. Опять же, подвох всё в тех же проплаченных конкурсах — там же не конкуренция, а игра в поддавки. И воспитанный на них победитель по жизни™, столкнувшись с реальными задачами, резко сядет на попу.
Короче говоря, опять назрело голосование. Вопрос к посетителям сайта:
Kirill052