Учителю гимназии № 2 Ксении Ворониной нужны голоса саровчан

Какая-то хрень, а не конкурс.
Как можно голосовать за учителя, если у него не учился и дети тоже?
По принципу землячества?

ЯЯЯ написал(а) в №1

Я расскажу как это устроено у саровчанина здорового человека.

Победа в таком конкурсе мотивирует учителя (как и любого человека вообще). Признание позволяет избежать профессионального выгорания, стимулирует на дальнейший профессиональный рост.

Работает Ксения в Сарове, а значит учит детей саровчан - соседей, коллег, знакомых и незнакомых. Просто земляков. Или будет учить.

Ее победа также будет стимулом для коллег. Они тоже будут расти над собой, принимать участие в конкурсах.

Таким образом поднимая самооценку конкретно саровского учителя мы помогаем родному городу и своим землякам.

Не желающие, а только те, кто зареган в б-гмерзком вайбере.


Не только лишь всем, мало кто может это сделать.

Ей сколько лет?
И уже учитель года?

Мартин написал в №2

Спасибо большое за мотивационный ликбез. Как я раньше без него жил, просто уму не постижимо. Теперь я наверно могу считаться здоровым человеком саровского разлива.
Но вопрос остается прежний, как за нее голосовать не зная ее педагогических знаний и навыков? С кем сравнивать?
Полагаться исключительно на мнение тов. Кугукина? Кугукин большой специалист в этом вопросе?

какой предмет то хоть она преподает?

Обратитесь к Памфиловой. Она большой специалист по голосованию. 146% будет победа.

ЯЯЯ написал(а) в №5
Кугукин топит за новость для затоновостей прежде всего.
Хотя сам должен понимать, что такое госование не отразит реальные способности того или иного конкурсанта. Их должны оценивать профессионалы, а не толпа. И в итоге победит не самый достойный учитель, а тот за кого отдадут больше голосов. Так надо понимать? Тогда где объективность? Нафиг такое голосование тогда.

Мартин написал в №2

Мартин, написал правильно..за исключением одного - как реальный учитель это ноль...полный...Стоит поговорить с детьми и их родителями, которых она учила и учит....

Мартин написал в №2

а лучшего участкового по тому же принципу выбирали?

voronvv написала в №9

Ну если Мартин прав, то пора например и чемпиона области по футболу голосованием определять.
Дешево и быстро.

Vladimir2000 написал в №10
Лучший участковый все в розыске или нашли и в суд доставили?


Лучший участковый Сарова бегает от СУДА!!!!!!!!!!
В том году(2020) участковый Ш Андрей и участковый С Александр
в ТЦ "Атом" угрожали физической расправой и применяли физическую силу к гражданину Сарова за то что он был без маски и перчаток.Хотя сами были без перчаток. Гражданин написал в Саровский городской суд заявление на полицейских.

Это не голосование, а профанация. У моего пионера она была учителем. Короче, вышла из декретного в декабре, учениками не занималась, но готовилась к конкурсу. Хорошее дело, я не спорю.
А в марте мы свалили со 2-ой школы из-за слабого преподавания и ушли в третью.

Там англичанка по фамилии Русских, заметно сильнее.

Про математиков я вообще молчу - просто пропасть.

Все это исключительно мое личное мнение.

ЯЯЯ написал(а) в №11

"Победа в таком конкурсе мотивирует учителя (как и любого человека вообще). Признание позволяет избежать профессионального выгорания, стимулирует на дальнейший профессиональный рост." - это разве не правильно в теории?
А дальше.....уже написал выше по конкретному человеку.

voronvv написала в №14

Победа голосованием футболистов тоже мотивирует? Тоже позволяет избежать проф. выгорания и позволяет и стимулирует проф. рост? Разве это не правильно в теории?
Если да, то ты за такой футбол?
Если нет, то объясни разницу.

С целью «повысить престижность профессии учителя», Владимир Путин приказал создать ТВ-шоу «Учитель года России». Шоу должно быть «зрелищным и креативным», а показывать его будут на федеральном канале.

ЯЯЯ написал(а) в №11

Ну раз ты проводишь такую аналогию, то скажи - откуда ты взял, что победитель в конкурсе учителей будет определен с помощью народного голосования?

Спасибо.

Мартин написал в №2

Это не у здорового человека так, а у больных. Когда профессиональная мотивация подкрепляется не материально, не в виде поощрений на службе, не благодарностью объектов приложения труда, не удовлетворением от достигнутых результатов, то это профанация и развращение.

Мартин, заметно, что Вы часто не адекватны. Вы аккуратнее о здоровых и больных рассуждайте. Кстати, отсутствие критического отношения к собственному поведению является одним из симптомов, на которые обращают внимание психиатры.

Даладно написал(а) в №18

Слава богу в чат пришел доктор! :)


Жизнь каждого человека в большинстве случаев состоит не из "или", а из "и".

У взрослых людей мотивация складывается из, сейчас внимание, комплекса причин. В том числе и из тех, которые ты перечислил. Победа в конкурсе один из дополнительных мотиваторов, наряду с поощрениями, благодарностями и удовлетворением от достигнутых результатов.

Задай себе вопрос - в курсе ли ты конкретно по этому учителю? Поощряли ли ее по службе? Благодарны ли ей объекты приложения труда? Получает ли она удовлетворение от достигнутых результатов?

Полагаю, что ты не в курсе этих обстоятельств. Ты сам, на основе своих домыслов, решил, что вместо всего этого ее предлагается мотивировать только победой в конкурсе.


Это не так. Мой жизненный опыт расходится с твоим. Ты же делаешь вывод исключительно на основе собственного опыта. Поэтому это тебе кажется, что я "неадекватен". Да. Неадекватен применительно к твоему жизненному опыту. Вот и все. :)


Наличие чувства юмора говорит о развитом интеллекте. Фраза "здорового человека" является устойчивым шуточным выражением и регулярно используется в интернете в виде мемов, а не в качестве медицинского диагноза.


А еще есть понятие "когнитивная ошибка". Такие ошибки совершают все люди независимо от наличия или отсутствия у них психических заболеваний.

Подвержен ли я когнитивным ошибкам? Как и любой другой человек. Если ты замечаешь у меня такую когнитивную ошибку - можешь помочь мне указав на нее, подробно обосновав. Ты сделал такую попытку, но сам совершил когнитивную ошибку, противопоставив поощрения по службе победе в конкурсе. А этого делать не надо. Надо воспринимать систему мотивации в целом, со всеми ее элементами.

Всем, кто запереживал по поводу "здорового человека":

https://www.google.com/search?rlz=1C1HLDY_ru__919__919&sxsrf=AOaemvLSgCx-jK4ODGfpFapvVkRRxkBIaw:1632893076116&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwj82ofeuKPzAhVNSfEDHSWZBKIQ_AUoAXoECAEQAw&q=%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%B8%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0%20%D0%BC%D0%B5%D0%BC&biw=1745&bih=852&dpr=1.1

Мартин написал в №17

Театр абсурда... Спасибо за удовольствие. После прошедших событий всем здоровым гражданам отлично понятно, что результат голосований никак не определяет победителя.

Даладно написал(а) в №21

Никакого абсурда. Я задал конкретный вопрос - почему человек с ником "ЯЯЯ" решил, что это народное голосование определит победителя в конкурсе учителей.

Я не просто так задал вопрос. Если человек, как ты говоришь, применяет критическое мышление к себе, то тут он остановится и задумается: и правда, а почему я решил, что победителя определят с помощью народного голосования?

Потом полезет в текст новости и обнаружит, что там ничего не сказано про "определение победителя с помощью народного голосования". Следующий ход - нужно почитать положение о конкурсе. Сразу скажу, что я не читал.

Но, сейчас внимание, опираясь на свой опыт работы в жюри и участия в качестве конкурсанта в других конкурсах, предполагаю, что в положении так-же ничего нет о том, что победитель будет "определен с помощью народного голосования".

Поэтому вопрос вопросов - вот ты мне рассказал, про отсутствие критики к себе, неадекватность и даже признаки психического заболевания. А сам ты сейчас сможешь критически отнестись к тому, что ты тут пишешь? Сможешь пройти по предложенному мной пути и понять - а откуда вообще взялось мнение, что победитель будет определен с помощью народного голосования?

Мартин написал в №2
Про адекватность.
Я расскажу как это устроено у саровчанина НЕздорового человека.

Это Вы из головы сами придумали, особенно про любого? Позволю себе обратное обобщение: ни одному настоящему специалисту не интересна оценка дилетантами, ни один настоящий профессионал не будет тратить время на глупые конкурсы.

Это Вы пишете в качестве просьбы помочь Ксении, дабы помочь ей избежать "профессионального выгорания"? Уже всё плохо? Нет? А с какой целью?

Вас, Мартин, я много лет знаю, как радио-говоруна и форумного болтуна с шутками для недоразвитых подростков, а папа-буба-дёп заслуженный специалист с мировой известностью, увлечённый спортсмен и многоопытный отец )

Нет, мы потакаем глупостям и стимулируем учителей заниматься ерундой, вместо обучения наших детей.

Таким образом, я с Вами не спорю, а просто демонстрирую Вам неадекватность Ваших тезисов.

Мартин написал в №22
Мартин, как адекватный человек, дайте ответ сами, не пишите длинных текстов.
С какой целью проводится это голосование?

Не стоит кого-то конкретно всерьёз обвинять за эти конкурсы, как и за решение голосовать/нет, даже если сама процедура этих конкурсов - уже чья-то ошибка(всё за других не просчитаешь). Этим лишь частично снимается ответственность с принявшего решение, имхо.
А заблуждается каждый за всю жизнь, уж по неск.раз точно, иначе не родится опыт - сын ошибок трудных :)
бонус:
- В Бурсе(Турция) 50-летний Бейхан Мутлу присоединился к поисковому отряду в лесу и сам не знал, кого пошел искать. Ситуация прояснилась, когда волонтеры начали громко окликать по имени пропавшего человека — им оказался сам Мутлу, передает NTV. Мужчина решил отдохнуть с друзьями в лесополосе и потерялся ночью, будучи нетрезвым. Компания вызвала полицию и начала поиски друга...
За друзей! :)

Даладно написал(а) в №23


Этот вывод я делаю на основании своего жизненного опыта.


Это не так. Я же не специалист по тебе, а ты вон как упираешься, споришь со мной, чего-то доказываешь.

Зачем? Если следовать твоей логике, то тебе должно быть все равно и ничего доказывать ты бы мне не стал. :)


С целью дополнительно мотивировать ее на дальнейший профессиональный рост. Даю подсказку. В жизни бывает не только "хорошо" или "плохо". Бывает, например - "хорошо" и "еще лучше".


Нет. Ты меня не знаешь вообще. Ты видишь только то, что я пишу на форуме и говорю по радио. То есть судишь однобоко.


Как уже писал выше - в жизни любого человека очень мало "или". Всегда есть "и". Соответственно учитель может учить детей и участвовать в конкурсах.


Таким образом ты демонстрируешь узкое и черно-белое мышление.

Даладно написал(а) в №24

Как правило в положении о конкурсе применительно к подобным голосованиям используется следующая фраза: "итоги голосования учитываются членами комиссии при подведении итогов".

При этом слово "учитываются" - это специальный термин. Есть еще термин "руководствуются". Проще говоря - члены комиссии "держат в голове" тот факт, что участник набрал много голосов в народном голосовании.

Победители же, как правило, определяются с помощью бальной системы. В положении о конкурсах обозначают ряд заданий, которые должны выполнить конкурсанты. Каждое задание оценивается баллами. По совокупности полученных баллов и определяется победитель.

В случае же когда несколько конкурсантов пришли по баллам "ноздря к ноздре", члены комиссии могут учесть, что у кого-то была более значительная поддержка голосами и исходя из этого принять решение по распределению мест. Подчеркиваю - могут учесть. А могут и не учитывать. Посчитав, например, что итоги голосования явно накручены.

ЯЯЯ написал(а) в №15

Футболист бегает и его результат оценивается голами или успешной игрой в обороне.
Работу учителя так не оценить, его могут оценить ученики и родители. И как показатель, знания учеников.
Учитель, если пошёл на конкурс, то тут должна быть оценка профессионалов и плюсом, оценка труда учениками и родителями.
Наверное, так.....
В данном случае этот учитель явно не достоин голосов

Мартин написал в №26
Вы не готовы согласиться, что Ваш жизненный опыт и Ваши выводы из
не не являются единственно верными. Вы настолько безапелляционны в спорных утверждениях и на посторонний взгляд достаточно вредных заблуждениях, что Ваша неадекватность очевидна.

1. Конечно я отдаю себе отчёт, что занимаюсь ерундой. "В интернете кто-то неправ". Тоже нездоров, по всей видимости, да и где сейчас здоровых-то людей найти?
2. Вы лично мне неприятны.
3. Наше общество очевидно больно и молчать об этом глупо. Белое у нас давно чёрное, война это мир, специалисты, участвующие в идиотских конкурсах - лучшие учителя, молодые специалисты и прочее. Сплошная имитация деятельности в отсутствие реальных результатов. Лучший учитель - это учитель, на уроках которого у детей загораются глаза. Лучший учитель - это учитель, к которому дети бегут учиться с удовольствием и им становится интересен предмет. Ученики лучшего учителя сдают экзамены без дополнительных репетиторов с высокими баллами. К лучшему учителю выпускники школ ходят в гости и интересуются здоровьем и через год и через 5 и через 20 лет после выпуска.

А Вы, Мартин, агитируете за вредную глупость здесь, призываете помогать участвовать в развращении профессионального сообщества и извращении изначальных смыслов.

Да, но рассматриваемый пример к этому никак не относится.

В программировании есть термин duck-typing.
"Если это выглядит как утка, плавает как утка и крякает как утка, то это, вероятно, и есть утка. "

Если это не занимает рабочего времени, то, наверное, да. Это не красит его, как специалиста, а просто свидетельствует о проблемах с профессиональной реализацией.

Даладно написал(а) в №29

И что? Я обязан согласиться с твоими представлениями о мире? Тогда чем ты от меня отличаешься в своей безапелляционности?


Очевидный вопрос - зачем ты тогда ходишь на КС и слушаешь УР? Я тебе неприятен - не слушай и не читай меня. В чем проблема?



А я считаю, что это не глупость и не извращенный смысл. Почему ты хочешь чтобы я соглашался с твоей безапелляционной позицией?


Ну вот мы выяснили, что представление о том, что победитель в конкурсе определяется не по числу голосов в народном голосовании. А ведь те, кто дискутируют со мной - были уверены, что это выглядит как утка, значит это утка. Выяснилось, что просто не правильно прочитали новость. И сразу получилась не утка, а курица.


То есть уже пошло допущение - "если". Только сейчас включилось критическое мышление. А до этого "выглядело как утка". =)

voronvv написала в №28

Я еще больше накручу раз уж тут граждане пошли по ложным аналогиям.

И в спорте есть субъективная оценка, определяющая призовое место. Художественная гимнастика например.

Мартин написал в №30

Мартин, Вы же наверное делаете замечания посторонним людям, ведущим себя неприемлимо? Подросткам, пишущим на стенам, орущим алкашам, людям, без очереди вторгающимся перед остальными или мусорящим на улице? У Вас же социально активная позиция относительно антиобщественного поведения? Ну вот и я, когда вижу Ваши испражнения здесь или слышу их на радио, не всегда могу удержаться.

Даладно написал(а) в №32

Испражнения? Ну вот делаю тебе замечание - ты ведешь себя по хамски. Я с тобой дискуссию вел корректно. Я, как и ты, имею право на собственную позицию по ряду вопросов. Я имею право эту позицию озвучивать. И готов отстаивать ее в корректной беседе. Моя позиция не является антиобщественной, поскольку я не призываю к нарушению действующего законодательства или общественных норм морали. Я лишь смотрю на различные происходящие процессы с точки зрения своего воспитания и жизненного опыта. А "неприемлемой" она является только с твоей личной точки зрения, происходящей из твоего жизненного опыта. При этом, как я отметил выше, ты высказываешь ее безапелляционно, попутно обвиняя в безапелляционности меня.

Ты сейчас сам низвел себя на уровень людей, ведущих себя асоциально, поскольку используешь выражения с ярков-выраженной негативной коннотацией.

Мартин написал в №31

///Друзья! Давайте поддержим учителя...

ОКАЗАЛОСЬ медвежью услугу оказал учителю
без призывов набрала бы больше голосов

Мартин написал в №30

Потому что Вы ни разу не попробовали спорить по существу высказанных тезисов, а
ссылались на свой богатый жизненный опыт и собственные заключения.

Даладно написал(а) в №35

По существу высказанных тезисов я дал взвешенные ответы, рассказал, например, о том как проводятся подобные конкурсы, на что влияют народные голосования.

На свой "богатый жизненный опыт" я не ссылался. Читай внимательнее. Я обозначил, что каждый человек - в том числе э ты (это неоднократно упоминается в моих ответах) судит о событиях и явлениях опираясь на свой жизненный опыт.

Мартин написал в №36
Основные тезисы, если Вам их сложно вычитать из текста.

1. Профессиональный конкурс учителей - вредная и глупая затея извращающая смысл занятия.
Метрика профессионализма в этой - объективный результат работы, личные отзывы и любовь учеников, признание авторитета непредвзятыми коллегами.

2. Подкрепление мотивации требуется если существуют проблемы с профессиональной реализацией. Участие в конкурсах свидетельство о неуспехе в непосредственной деятельности.

3. Привлечение посторонних людей к голосованию - попытка мошенничества и накрутка голосов.

У Вас есть возражения, кроме того, что Ваш личный опыт говорит об обратном?

Мартин написал в №17

Из твоего призыва за неё лайки ставить.

voronvv написала в №28

Работа учителя, как и футболиста оценивается конкретными достигнутыми результатами, а не голосованием земляков в глаза их не видивших.
Все остальное от лукавого.
Даладно правильно написал, профессионалу не интересно мнение не профессионала. И овации на стадионе, и лайки за учителя не ума, не опыта не дают.
А так в принципе да, можно озвучить фио футболиста Сарова и попросить за него лайкнуть, ведь его тоже профи выдвинут + болельщики.
Только вопрос все равно остается, с кем сравниваем и по каким критериям?

Мартин написал в №31

Подобные аналогии проводи тогда, когда я приведу подобные примеры.

ЯЯЯ написал(а) в №5

В подобных дурацких "голосованиях" всё время так.
Людям, которые конкурсантов в глаза не видели, понятия не имеют, о ком речь, что за конкурс, которые в гробу видали сравнивать конкурсантов и как-то пытаться оценить их качества и работы, предлагается тупо пойти и проголосовать за кого просят.
Да, именно по принципу землячества.

Моё мнение: если тема интересна, то нужно ознакомиться с конкурсом, с претендентами, с работами и т.д., если это возможно.
И тогда уже проголосовать за того, кого посчитал достойным.
Или же никуда не ходить и не голосовать.

Мартин написал в №26

Я в отличие от Даладно не только читаю тебя и иногда слушал, пересекался с тобой в живую и как с журналистом, и как с депутатом.
Ты не умный и не глупый, не добрый и не злой, ну и т. д.. Ты среднестатистический человек., с достаточно большой прагматической составляющей. Есть основы психологии, позволяющие тебе настраиваться на нужную волну при общении с разными людьми. Ну + твой оригинальный слог при написании текста, который многим нравится.
В этом ты почти весь и есть.

показательный пример - Фрося Бурлакова из к/ф "приходите завтра",
объясняющая домработнице, что такое конкурсы. Той оказалось достаточно
единственного(зато лично-симпатичного) источника, чтобы составить своё представление - всё так и есть, "сито" :)
Но и сама Фрося, ещё не обладая знаниями-опытом в области, про которую берётся рассуждать - ожидаемо становится жертвой обмана("Станиславский -Н.Данченко") :)
так что выбор за нами, мало ли кто чего предлагает, а голова на что?
Выше ББ всё сказал.

Даладно написал(а) в №37

То есть мои ответы на эти тезисы прошли мимо и надо повторить? Хорошо. Один раз повторю.


Это только к учителям относится? Вот Росатом в целом и ВНИИЭФ в частности, например, как и другие крупные предприятия и корпорации регулярно проводят конкурсы профессионального мастерства. Правильно ли я понимаю, что это "Тупая затея руководства этих предприятий и корпораций"?

Конкурсы профессионального мастерства в любой отрасли являются важными составляющими наряду с перечисленными с тобой и многими другими элементами оценки работы сотрудников.


Подкрепление мотивации требуется всем, кто занимается учебой, работой и общественной деятельностью на протяжении всего периода этой деятельности. Любой сотрудник в любой области последовательно проходит четыре условных этапа: "новичок", "болото", "рабочая лошадка", "гуру". На всех этапах необходимо оказывать многообразную материальную и нематериальную мотивационную поддержку во избежание эффекта "выгорания".


Результаты голосования не являются определяющими при принятии решения о распределении мест. Итоги голосования являются лишь дополнительным фактором, который принимают к сведению члены жюри. Ситуация с явными накрутками также принимается к сведению.


По роду деятельности я общаюсь с большим количеством руководителей и рядовых сотрудников предприятий и организаций в разных сферах деятельности. Таким образом мои выводы опираются как на мой личный опыт, так и на опыт других людей, специальную литературу и обучающие программы руководителей.

Предлагаю извиниться за хамство допущенное тобой в мой адрес.

ЯЯЯ написал(а) в №40

:) То есть ты сравнил конкурс учителей с футболом и тебя ничего не смутило. А теперь еще и мне предлагаешь дискутировать строго в этих рамках.

ЯЯЯ написал(а) в №39


Рекомендую побеседовать с футболистами и поинтересоваться - как им лучше играется. При пустых трибунах или когда им болельщики хлопают.

ЯЯЯ написал(а) в №38

Укажи мою цитату, где я "призываю" за нее лаки ставить. :)

ЯЯЯ написал(а) в №42

Это нормально (с)

Мартин написал в №44

Правильно понимаете, деятельность Росатома в целом и ВНИИЭФ в частности, имитационная чуть менее чем полностью. В современной России конкуренция за государственный финансовый ресурс происходит вне непосредственной связи с результатами деятельности.


Нет. Для студентов это еще может быть важно, для дальнейшего трудоустройства.
В остальных случаях эти конкурсы - свидетельство того, что людям нечем на работе заниматься. В нормальном случае "здорового" профессионального сообщества, уровень специалиста будет легко оценен по его реальным достижениям.


Если результаты непосредственно труда не удовлетворяют, ни с точки зрения творческой реализации, ни материально или как-либо еще, то абсолютно с Вами согласен )


Вы определитесь уже - если есть смысл в голосовании, то это мошенничество,
если нет смысла в голосовании, то это глупость.


Ну то есть всё таки "большой жизненный опыт", а не то что у некоторых тут в интернетах. ) ("Мы же вами профессионалы, давайте просто достанем и померяемся" (с) анекдот, сетевой юмор)


Даладно, Вам как специалисту по мемам и сетевому юмору, должен быть хорошо известен мем "это же интернет, детка"

Мартин написал в №46
почему на играх некоторых команд полно болельщиков, а на некоторых - пустые трибуны.

Даладно написал(а) в №49


Ясно. Ищи себе тогда себе собеседников на привычном для тебя уровне общения.

Мартин написал в №51

За каждое "ты" извинитесь сначала, если уж на то пошло. Тогда и я может извинюсь за "испражнения", хотя на форуме местном много найти красивого можно. По существу сказать так и не смогли Вы ничего ни разу. Слились, типа, на обидках.

Даладно написал(а) в №52

В русском сегменте интернета, при условии анонимного (под никами) общения сложилась традиция обращения на "ты" независимо от пола и возраста. Кроме того такое обращение не нарушает моральных норм, в отличии от экспрессивной лексики.


Не надо про "не мы такие, жизнь такая". Я с тобой общался корректно. Ты же в ответ хамишь.


С моей стороны пули вылетали. Ты не хочешь общаться конструктивно и поэтому пытаешься переложить ответственность на меня.


А вот после этого обращение на "ты" и вовсе стало легитимным. :) Лексика явно подростковая.

BadBlock написал в №41

Вот с таким мнением согласен.

Мартин написал в №46

Ты путаешь хрен с пальцем.
Ты лучше поинтересуйся, интересно футболистам мнение фуфлыжников с трибун о их проф. подготовленности или нет?

Мартин написал в №47

Голосовать за нее, это не лайкать?

Мартин написал в №48

А я и не говорил, что это плохо.

Мартин написал в №45

Можешь выложить свои аргументы, что пример неудачный, давай.
Нет, не трать время на умничанье.

ЯЯЯ написал(а) в №56

[Тяжело вздыхает]

Дай мою прямую цитату, где я призываю голосовать.

ЯЯЯ написал(а) в №55

Спрашивал. Волнует. Как и всякого другого человека. У нас очень многие профессионалы в разных сферах отказываются от повторных интервью, после того как каментов добрых саровчан начинаются. Чисто по человечески неприятно.

ЯЯЯ написал(а) в №58

Не хами.

Я выше все написал про то, что конкурс учителей не выиграешь по итогам народного голосования. Это не так работает.

Дочитал до конца, уфффф... Борода проиграл спор Далално и ЯЯЯ. Это есть факт. Нужно подтянуть ему ещё теорию. А Даладно нужно было "испражнения" в кавычки поставить и снизился бы градус, возможно.
Кароч, Борода, запиливай новую новость, это уже своё отработала. Хайпанул отлично!

BadBlock написал в №41

Иногда это землячество срабатывает наоборот - зная кокретного человека люди голосуют против, ну или не голосуют "за".
Что скорее и произойдет с этой кандидатурой....

Графин написал в №62

По итогам народного голосования? =))

voronvv написала в №63

Тогда это уже не землячество, а мнение о человеке, основанное на чём-то.
Пусть хотя бы и основанное на слухах, но это уже попытка как-то оценить достоинства конкретного человека.

А землячество — это деление на "своих" и "чужих" по месту рождения или проживания.
Пережиток деревенского менталитета.

"Давайте проголосуем за него, потому что он из Сарова".

Ну и что, что из Сарова?
Почему претендент из Сарова должен — чисто по факту своего места проживания — получить какие-то более другие преференции, чем претенденты из Арзамаса или Курска?
И наоборот.

Мартин написал в №61

Значит все же умничал, раз конкретных аргументов против сравнения с футболом привести не можешь.

Мартин написал в №60

Обижаются только глупые. Остальные делают выводы.
Мне вот лично похрен что говорит про мою профессию и меня чел далекий от нее, а вот мнение профи всегда интересно, даже если оно мне и не очень приятно.
А на трибунах орут, свистят, хлопают в 99,99999% обыкновенные фуфлыжники типа меня. Нравится, восторг, не нравится улюлюканье.

Мартин написал в №59

Слова не твои, а в заметке, но поддерживаешь в постах ты, значит не возражаешь и поддерживаешь.

Мартин написал в №64

И по итогам голосования тоже.

ЯЯЯ написал(а) в №68

Заюлил. :)

Ты написал, что я "призываю", а когда я тебя прижал, начал вилять.

На самом деле ключевая проблема не в голосовании, а в том, что ты и "Даладно" меряете мир вокруг строго по себе.

Вот показательно:


И тех, кто не подходит под ваши стандарты понимания жизни вы тут же записываете в дураков и непрофессионалов.

А люди - разные и реагируют на одни и те-же события по разному. И от этого они не становятся хуже и глупее вас с Даладной.

На самом деле это главная мысль - которую я тут через 60 сообщений пытаюсь донести, а никак не "призыв" голосовать за учителя.

ЯЯЯ написал(а) в №69

Какого, кстати, голосования?

(E2-E4)

Мартин написал в №70


Задело? Поговорить хотите? Ну верните сообщения заблокированные, ответьте на поставленные вопросы. Извинитесь перед аудиторией за грехи молодости на форумах этого ресурса :) Тогда и поговорим. :) А в третьем лице обижать кого-то, не давая ему права на ответ - стыдно и трусливо.

Даладно написал(а) в №72

С чего бы? Разве меня должно волновать мнение непрофессионалов? ;)


Это мои рабочие обязанности - разговаривать с посетителями сайта в каментах.


Не вижу смысла. Общение пошло по кругу. Все ответы я дал, ты просто по новой те же вопросы задаешь. Читай ветку.


Ну я так и понял, что тебя по прежнему бомбит от того, как я тебя на форуме гонял. Это и есть основная причина почему ты тут до меня докапываешься. Писал бы, кстати, с основного ника - думаю вообще бы дискуссии не возникла. Я бы увидел, кто пишет, сказал бы себе: "ууууууу" и даже бы не связывался.


Серьезно считаешь, что я расстроюсь если ты со мной откажешься разговаривать? о_О


Стыдно и трусливо писать анонимно. Напиши - кто ты такой. Как тебя зовут, кем ты работаешь, сколько тебе лет, женат ли и есть ли у тебя дети.

Ну и попытки прилепить мне ярлыки типа "обиделся" выглядят жалко.

BadBlock написал в №65

Абсолютно согласен. Тем более про этого педагога слышу оценку уже не от одного человека.

Мартин написал в №73

> Не вижу смысла. Общение пошло по кругу. Все ответы я дал,
Просто врете и увиливаете по кругу, пытаетесь цепляться к словам, как 14-летний подросток, и ссылаться на то, что не Вы предлагали голосовать за учителя. Вы к заметке за анонимным авторством "затоновости" ("и кто это сделал?" (с) НашаРаша) написали комментарий объясняющий как важно проголосовать. Этого на любой, кроме Вашего взгляд, уже достаточно.

После чего уже вторые сутки пытаетесь проскочить между "голосование не влияет на результаты" и "победы в конкурсах мотивируют работников".

Кстати, Вам прямым текстом родитель ее ученика в комментариях написал, какой она учитель и причём тут конкурсы.

У Вас есть варианты для ответа на следующее:
?

О Вашем личном... :)

К сожалению ни разу. Хотя эта дискуссия позволяет мне предполагать, что и на форуме Вы не смогли бы поддерживать тему и сливались бы, также глупо увиливая и переходя к обсуждению оппонентов.

Я телевизор не смотрю, а форумы просматриваю иногда, что бы быть в курсе российской "повестки дня", интересуюсь чем реально живут сейчас в России и в родном Сарове в частности.
А Вы просто наиболее противный персонаж на форуме - я запомнил.
Вас и BB. BB тоже не подарок, но хотя бы не так глуп и с принципами.

Нет, нисколько, это интернет площадка, как Вы правильно заметили, со своими правилами. Однако если Ваш уровень рефлексии позволил Вам совершить "каминаут" и Вы помолвили себя реального с виртуальным, то пожинайте плоды,
они очевидно должны быть весьма разными на вкус.

Даладно написал(а) в №75


Хватит оправдываться. Ясно же, что ты просто трусливый аноним питающий ко мне личную неприязнь.

Даладно написал(а) в №75

Противные персонажи!) Бу-га-га!)
Класс!)
Ща Борода ещё что-нибудь в ответ придумает, кроме анонима!)